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“钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一.它是在煤中加入适量的生石灰,燃烧时发生的反应方程式为:2CaO+2SO2+O2
 
CaSO4
(1)上面编辑框中的化学计量数应该是
 

(2)CaSO4中硫元素的化合价是
 

(3)氧分子由氧原子构成,氧原子的原子结构示意图为氧原子在反应中易得
 
个电子.
(4)二氧化硫的大量排放会导致
 
考点:酸雨的产生、危害及防治,原子结构示意图与离子结构示意图,有关元素化合价的计算,化学方程式的配平
专题:化学与环境保护
分析:(1)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式计算m的值即可.
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合含硫物质的化学式进行解答.
(3)非金属元素的最外层电子数一般大于4,易得到电子形成阴离子来回答.
(4)根据造成酸雨的是二氧化硫解答.
解答:
(1)根据反应的化学方程式2CaO+2SO2+O2═2CaSO4,反应物中钙原子的个数为2,故为2.
(2)钙元素显+2价,氧元素显-2价,设CaSO4中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+y+(-2)×4=0,则y=+6价.
(3)氧原子的最外层电子数为6,易得到2个电子形成阴离子.
(4)二氧化硫的大量排放会导致酸雨.
答案:
(1)2
(2)+6
(3)2
(4)酸雨
点评:本题难度不大,掌握原子守恒来确定物质的化学式的方法、利用化合价的原则计算指定元素化合价的方法、注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,广口瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中,振荡,一段时间后可见小气球a膨胀鼓起.下表中的各组物质不会出现上述现象的是(  )
XY
ACOCa(OH)2溶液
BCO2NaOH溶液
CHClCa(OH)2溶液
DSO2NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)有一包白色粉末,可能是由Na2SO4、Ba(OH)2、BaCl2、Na2CO3中的一种或几种组成,现做如下实验:
(Ⅰ)将少量的白色粉末放在烧杯中加足量水,搅拌、静置、过滤,得无色溶液及白色沉淀;
(Ⅱ)向(Ⅰ)过滤得到的白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解并有气体产生;
(Ⅲ)向(Ⅰ)过滤得到的滤液中滴加硝酸银溶液,立即有较多的白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不溶解.
根据以上实验现象推断:
白色粉末中①一定存在的是
 
,②一定不存在的是
 
,③可能存在的是
 

(2)A、B、C、D、E五种化合物中,A为白色固体,B为无色、无气味的气体,E为不溶于稀硝酸是白色沉淀.根据图示回答下列问题:

①若现象a为“无明显变化”,则只有三种元素的A的化学式可能是
 

C与硝酸银溶液反应的化学方程式为
 

②若现象a为“无色有刺激性气味的气体”,则A的化学式可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年日本福岛发生大地震,核电站发生核泄漏.我国多地发生辐射物,造成恐慌,人们排队抢购碘盐以防辐射.如图是广东盐业公司生产的加碘盐部分标签.回答
(1)缺碘容易引起
 
的疾病;
(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为
 
 (精确到0.1%).
(3)成人每天要吃0.2mg碘才能抗辐射,为防辐射一个人每天至少要吃该碘盐
 
Kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同原子.
(1)该反应属于
 
反应(填基本反应类型).
(2)虚线框内应填的微观图示是
 
(选填A、B、C、D),你推断的依据是
 

A.B.C.D.
(3)若上述示意图为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式:
 

(4)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的分类标准有多种,可以是物质的组成、性质、用途等,请根据所学的知识,依据物质所具有的某种性质,自拟两种分类标准,对以下六种物质:氢气、氩气、一氧化碳、甲烷、水、木炭进行分类,要求每种分类至少包括三种物质(用化学式表示).
分类标准一:
 
,包括物质
 

分类标准二:
 
,包括物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

经过学习,你一定掌握了相关气体的制备方法.现有下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是
 

(3)图中装置A有明显错误,请指出
 
,改正后,实验室用氯酸钾制取氧气,可选择的发生装置为
 
(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是
 

(4)把干燥、纯净的10g高锰酸钾装入试管中,加热制取氧气.反应一段时间后停止加热,待试管冷却后,称得试管内的固体剩余物为9.36g.计算:
①制得氧气的质量是多少?
②9.36g固体剩余物中含有哪些物质?它们的质量各是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑤的名称是
 
;取用粉末状固体必须用到的仪器是
 
(填序号).
(2)如果用加热KMnO4的方法制取氧气,制气装置应选仪器
 
(填序号).反应的方程式为
 

(3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器
 
(填序号);其化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式:
 
;检验二氧化碳用
 

(2)写出工业上高温煅烧石灰石制取二氧化碳的反应的化学方程式
 
;检验石灰石是否完全分解用
 

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