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    17．金属料材的研究和应用是化学学习的一个重要内容．
    （1）利用铝的延展性可将铝块制成铝箔．
    （2）生活中5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用铜和锌制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他．小明一定不会用的试剂是D（填序号）
    A．硫酸铜溶液B．硝酸银溶液C．盐酸D．硝酸钠溶液
    （3）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中水、氧气的共同作用的结果，防止家里炒菜铁锅生锈常用的方法是洗涤擦干后放在干燥处（合理答案即可）．
    （4）因生铁和钢的含碳量不同，导致它们在性能上有很大差异．
    （5）验证铝、铜、银的活动性顺序时，除铝、银外还需要用到的一种试剂是硫酸铜溶液．
    （6）将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸无气泡产生，则下列叙述中正确的是③④（填序号）．
    ①滤渣中一定含有银，一定不含有铜
    ②滤液中的溶质一定含有硝酸锌，一定不含有硝酸银
    ③若滤液为蓝色，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌
    ④若滤液为无色，则滤渣中一定含有银和铜，滤液中的溶质一定只含有硝酸锌．

    分析 （1）金属具有导电性、导热性和延展性；
    （2）锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，和硝酸银反应生成硝酸锌和银，和盐酸反应生成氯化锌和氢气，不能和硝酸钠反应；
    （3）铁和水、氧气同时接触时容易生锈；
    （4）生铁含碳量高，钢含碳量低；
    （5）铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，银不能和硫酸铜反应；
    （6）锌比铜活泼，铜比银活泼，将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，锌先和硝酸银反应，如果锌足量，再和硝酸铜反应．

    解答 解：（1）利用铝的延展性可将铝块制成铝箔．
    故填：延展．
    （2）锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，和硝酸银反应生成硝酸锌和银，和盐酸反应生成氯化锌和氢气，不能和硝酸钠反应，因此不能用硝酸钠鉴别．
    故填：D．
    （3）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的水和氧气共同作用的结果；
    防止家里炒菜铁锅生锈常用的方法是洗涤擦干后放在干燥处．
    故填：水、氧气；洗涤擦干后放在干燥处．
    （4）因生铁和钢的含碳量不同，导致它们在性能上有很大差异．
    故填：含碳量．
    （5）验证铝、铜、银的活动性顺序时，除铝、银外还需要用到的一种试剂是硫酸铜，把铝、银分别伸入硫酸铜溶液中时，铝表面附着红色固体，说明铝比铜活泼，银表面无明显现象，说明铜比银活泼．
    故填：硫酸铜溶液．
    （6）①滤渣中一定含有锌和硝酸银反应生成的银，可能含有铜，该选项说法不正确；
    ②滤液中的溶质一定含有锌和硝酸银反应生成的硝酸锌，可能含有硝酸银，该选项说法不正确；
    ③若滤液为蓝色，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和反应生成的硝酸锌，该选项说法正确；
    ④若滤液为无色，说明硝酸铜完全反应，则滤渣中一定含有反应生成的银和铜，滤液中的溶质一定只含有硝酸锌，该选项说法正确．
    故填：③④．

    点评 要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列关于“酒精温度计越冷读数下降”的微观解释正确的是（　　）
    A．分子间间隔减小B．分子运动减慢C．分子停止运动D．分子体积缩小

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    8．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂（括号中的物质）不正确的是（　　）
    A．氮气中的氧气（碳）
    B．铜粉中的氧化铜（一氧化碳）
    C．碳酸钙中的氯化钙（水）
    D．氯化钠溶液中的硫酸铜（氢氧化钡溶液）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（　　）
    A．
    陶瓷花瓶    		B．
    纯棉帽子    		C．
    黄金首饰    		D．
    塑料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法不正确的是（　　）
    选项物质杂质除杂质所用试剂和方法
    ANaCl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发
    BNaOH溶液Ca（OH）2加入过量碳酸钠溶液、过滤
    CFeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉，充分反应后过滤
    DCOCO2通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图是初中化学中常见的仪器和装置，回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集O2，可选择的装置是GA（填装置编号）；若用装置F排空收集氧气，气体从c（“b”或“c”）导管口通入；
    （2）用过氧化氢和二氧化锰制取O2，其中二氧化锰的作用是催化作用；
    （3）将F装置中注满水，用锌粒和稀硫酸反应制取H2，并通过排水量测定所收集到H2的体积，应选的装置组合顺序为DFB（填装置编号）；
    （4）若用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的CO2，同时检验CO2．请按照气流从左到右方向，用装置接口字母表示连接顺序是a→e→d→c→b→f．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．（1）碳酸饮料中含有碳酸和柠檬酸等酸性物质，过量摄入会影响某元素的吸收，儿童缺少
    该元素可能导致佝偻病，该元素为钙；
    （2）营养物质是指蛋白质、糖类、油脂、水、无机盐和维生素等六类物质；
    （3）生活中可以用肥皂水鉴别硬水和软水；
    （4）现有下列物质：①木炭 ②甲烷 ③乙醇 ④二氧化碳 ⑤硫  其中属于有机化合物的是②③． （填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验操作正确且能达到实验目的是（　　）
    A．
    探究NaOH固体溶于水的能量变化    		B．
    排水法收集氧气
    C．
    稀释浓硫酸    		D．
    铁在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．将20g 质量分数为98%的浓硫酸稀释为10%的稀硫酸，需要水的质量为176g；从微观角度来看，稀释后的溶液中含有的微粒有H2O、H+、$S{{O}_{4}}^{2-}$．

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