【题目】下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是
A.海水晒盐B.风力发电C.铁矿石炼铁D.太阳能发电
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于更好地利用金属。
(1)用铜制作导线是利用铜的__________性。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是_____________。
(2)铸造硬币用到Fe、Cu、Ni(镍)等金属,已知Ni能够发生如下反应:Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑ Fe+NiCl2=Ni+FeCl2 则Fe、Cu、Ni三种金属活动性由强到弱的顺序为__________(用元素符号表示)。
(3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学设计的实验装置如下图:
①实验中玻璃管里的现象是_________,观察到试管里出现的现象是___________。
②该实验要先通CO后加热,目的是___________________。
(4)小强用一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液进行如图实验,并对溶液A和固体B的成分进行分析和研究。
①溶液A中的溶质一定含有______________,可能含有_______________。
②通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
实验步骤 | 现象 | 实验结论 |
取少量固体B,滴加_________ | 有气泡产生 | 固体B中含有Cu 、Ag和_____ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铝和铁是两种常见的活泼金属,生活中铝制品不易被腐蚀,原因是_____。铝合金常用于航空航天材料,是因为_____。日常生活中,切菜刀采用的防锈措施是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( )
A.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气B.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
C.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生产、生活关系密切。下列说法错误的是
A.利用化学生成化肥和农药,可以增加粮食的产量
B.利用化学合成药物,可以治疗疾病,保障人体健康
C.利用化学开发新能源,可以减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用
D.利用化学合成塑料,它的使用对人类是“百利而无一害”
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把金属X放入Cu(NO3)2溶液中,X表面有红色固体析出;若放入Mg(NO3)2溶液中,
无明显现象。则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是 ( )
A.Mg、X、CuB.X、Mg、Cu
C.Mg、Cu、XD.Cu、X、Mg
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】环境问题是全球关注的问题.
(1)酸雨会对环境造成危害.煤燃烧时会排放出CO2、CO、SO2、NO2等气体,其中能形成酸雨的是 , 请你举出酸雨对环境造成破坏的一个实例;
(2)2009年12月8日,在哥本哈根召开联合国气候大会,大会主题是保护地球气候,减少温室气体排放.化学家致力于CO2的“组合转化”技术研究,把过多的CO2转化为有用的物质.如将CO2与H2混合,在一定条件下发生反应,生成化工原料甲醇(CH3OH)和水,写出该反应的化学方程式;
(3)目前,多数汽车尾气中含有NO和 CO有害气体,为了减少汽车尾气对空气的污染,可在汽车尾气排放装置中安装催化净化装置,使NO和 CO转化为CO2和一种单质气体.写出此反应的化学反应方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】油画上使用的白色颜料经一段时间后会变为黑色的PbS(硫化铅),使颜料恢复白色的方法是蘸涂双氧水,发生反应的化学方程式为:PbS+4H2O2=PbSO4+4H2O,此反应中Pb元素、H元素的化合价不变,O元素的化合价变化为:-l→-2。则S元素的化合价变化为
A.+2→+4B.+2→+6C.-2→+4D.-2→+6
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