用向上排空气法收集氧气时必须检验是否收集满瓶,这时通常用一根带火星的木条来进行检验,应该将带火星木条应该( )
A. 放置在集气瓶口 B. 集气瓶中间
C. 集气瓶底部附近 D. 瓶口上方
A 【解析】 氧气具有助燃性,可以使用带火星的木条复燃,所以可以使用带火星的木条来检验氧气是否集满。 在检验氧气是否集满的时候应该将带火星的木条放到集气瓶口,如果带火星的木条复燃,则证明氧气已经集满。故选A。科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型:单选题
善于对所学知识进行总结是学习化学一种有效的方法。下列对有关化学反应的理解和认识中正确的是( )
A. 化合反应一定是氧化反应 B. 有氧气参加的反应一定是氧化反应
C. 氧化反应只能有一种物质生成 D. 分解反应的生成物中肯定有氧气
B 【解析】 A.化合反应不一定是氧化反应,如CaO+H2O═Ca(OH)2,是化合反应,但不是氧化反应,故错误; B.有氧气参加的反应一定是氧化反应,故正确; C.氧化反应不一定只有一种物质生成,如甲烷+氧气二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,故错误; D.分解反应的生成物中不一定有氧气,如碳酸→水+二氧化碳,故错误.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型:简答题
根据下图所示实验,Y烧杯中溶液由红色变为无色。
(1)该实验可证明分子具有的性质是______。
(2)请用化学方程式表示红色变为无色的原因______。
(3)该实验得出氢氧化钠的性质有______。
分子在不断运动 HCl + NaOH == NaCl + H2O 氢氧化钠能与盐酸反应、能使无色酚酞溶液变色 【解析】 (1)Y烧杯中溶液由红色变为无色,说明氯化氢分子在不断运动,扩散到Y烧杯中,与溶液中氢氧化钠发生中和反应;(2)Y烧杯中溶液由红色变为无色,是由于氯化氢与氢氧化钠发生中和反应,化学方程式为HCl + NaOH == NaCl + H2O;(3)该实验得出氢氧化钠的性质...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题
下列物质在氧气中燃烧,发出白光、生成使澄清石灰水变浑浊气体的是
A. 木炭 B. 镁条 C. 红磷 D. 铁丝
A 【解析】 A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,释放大量的热,生成能够使澄清石灰水变浑浊的气体,故错误;B、镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色固体,故错误; C、红磷在氧气剧烈燃烧,生成白烟,释放大量的热,故错误;D、铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体,错误。故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年秋人教版九年级化学1--2单元测试卷 题型:填空题
小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”.对于可能是食盐,应是科学探究的( )小华说“可以尝一尝”.对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的( )
A. 问题 B. 假设 C. 实验 D. 结论
BC 【解析】 科学探究的基本环节是:提出问题、猜想与假设、收集证据、获得结论、反思与评价和表达与交流。 “可能是食盐”,应该是科学探究中的猜想与假设,“可以尝一尝”应该是科学探究中的收集证据,即通过实验的方法。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年秋人教版九年级化学1--2单元测试卷 题型:单选题
实验室测定空气中氧气的体积分数,如图所示,若要实验成功,下列说法正确的是( )
A. 红磷一熄灭就可以打开夹子
B. 实验中水的量可以随意
C. 红磷的量要足量
D. 仅把红磷换成碳粉,实验也会成功
C 【解析】 A、红磷熄灭冷却后才可以打开夹子,红磷燃烧放热,红磷一熄灭此时不可以打开夹子,故A错误;B、实验中水的量不可过多,故B错误;C、为了保证氧气尽量反应完全,红磷的量要足量,故C正确;D、仅把红磷换成碳粉,实验不会成功,红磷燃烧产物是固体,碳粉燃烧错误是气体,故D错误。 点睛∶本实验成功的关键是⑴装置气密性良好;⑵红磷过量;⑶冷却后测量。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:鲁教版(五四学制)九年级第三单元课题1《海洋化学资源》 练习 题型:简答题
如图所示,在常温下将一个塑料小球放入盛有饱和食盐水的烧杯中,塑料小球漂浮在食盐水中。
(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮有何变化?_____,并简述理由:_______________________________。
(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你准备采取的具体方法是_____________________。
小球在液面上的沉浮情况不变;由浮力公式可知:溶液密度增大,小球上浮;溶液密度减小,小球下沉.因为氯化钠的饱和溶液在相同温度下不能继续溶解氯化钠,也就是说烧杯内溶液的密度不变,所以小球在液面上的沉浮情况不变。升高温度后加入氯化钠晶体或加入其他可溶性固体物质,如硝酸钾。 【解析】 首先根据浮力的计算公式推出小球沉浮与溶液密度的关系,然后根据饱和溶液的性质推理出改变溶液密度的方法,最后把二者...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:鲁教版(五四学制)九年级第三单元课题2《海水“晒盐”》 练习 题型:填空题
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,请看图回答问题:
(1)20℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是_________;
(2)50℃时,将30gA物质放入50g水中,充分溶解,所得溶液为_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液中溶质质量分数为_________;(精确到0.1%)
(3)使一定量接近饱和的C物质溶液变成饱和溶液,采用的一种方法是_________.
A=C<B饱和33.3%升温或加入C物质 【解析】 试题(1)20℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是A=C<B.(2)50℃时,A的溶解度是50g,将30gA物质放入50g水中,充分溶解后能够溶解25g,所得溶液为饱和溶液;此时溶液中溶质质量分数为:×100%=33.3%.(3)C的溶解度随着温度的升高而减小,使一定量接近饱和的C物质溶液变成饱和溶液,采用的一种方法是升温...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习:3.1 分子和原子 题型:简答题
请用学过的化学知识解释下列现象。
(1)将变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起。________
(2)金刚石和石墨都是由碳元素组成,为什么物理性质有较大的区别?________
温度升高,分子间隔变大碳原子的排列方式不同 【解析】 (1)将变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起是由于温度升高,乒乓球内的分子间隔变大。(2)金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,导致物理性质有较大的区别。查看答案和解析>>
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