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    3．根据电解水实验装置图回答下列问题：
    （1）指出电源的正负极：A负极，B正极．
    （2）C试管中气体为氢气，D试管中产生的是氧气．
    （3）若C内气体的体积为8mL，则D内气体的体积为4mL．
    （4）若C内气体质量为4g，则D内气体质量为32g．
    （5）由电解水的实验可以得出下列结论：
    ①从物质组成的角度来看，水是由氢、氧元素组成的；
    ②从物质构成的角度来看，每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；
    ③从物质变化的角度来看，在水的电解过程中水分子可以分成氢原子和氧原子，而氢原子和氧原子却不能再分，由此说明化学变化的实质是分子的破裂，原子的重新组合．

    分析 电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，质量之比是1：8；根据微粒的变化，分析分子、原子的变化及化学反应的实质等．

    解答 解：（1）由电解水实验装置图可知，C试管收集的气体较多是氢气，所连接电源的A是负极，D试管收集的气体较少是氧气，所连接电源的B是正极．
    （2）由上述分析可知，C试管中气体为氢气，D试管中产生的是氧气．
    （3）电解水时，负极与正极的气体体积之比是2：1，若C内气体的体积为8mL，则D内气体的体积为4mL．
    （4）电解水时，氢气与氧气的质量之比是1：8，若C内气体质量为4g，则D内气体质量为32g．
    （5）由电解水的实验可以得出下列结论：
    ①从物质组成的角度来看，水是由氢、氧元素组成的；
    ②从物质构成的角度来看，每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；
    ③从物质变化的角度来看，在水的电解过程中分子可以分成原子，而原子却不能再分，由此说明化学变化的实质是：分子的破裂，原子的重新组合．
    故答为：（1）负极，正极；（2）氢气，氧气；（3）4mL；（4）32g；（5）①氢、氧元素；②两个氢原子和一个氧原子；③分子；原子，原子，分子的破裂，原子的重新组合．

    点评 本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论（正氧负氢、氢二氧一）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    A．碱石灰增重质量为6.6g
    B．混合气体中一氧化碳质量为1.4g
    C．混合气体中碳、氢元素的质量比为9：2
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    C．2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2↑D．HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O

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    11．化学实验是学习和研究化学的基本方法．下列实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    读取液体体积    		B．
    移开蒸发皿    		C．
    稀释浓硫酸    		D．
    测定溶液的pH

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    18．下列的各物质属于纯净物的是（　　）
    A．氢气在氧气中燃烧所得的液体B．碘酒
    C．合金D．稀硫酸

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    选项物质所含杂质除去杂质的方法
     A．铁粉铜粉加入过量稀盐酸，过滤
     B．二氧化碳一氧化碳通入氧气，点燃
     C．硝酸铜溶液硝酸银加入过量的铜粉，过滤
     D．二氧化锰 氯化钾加入水，过滤，蒸发
    A．AB．BC．CD．D

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    B．甲、乙可能分别是水和生石灰
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    D．石灰水变浑浊，一定是发生了化学变化

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    16．对下列实验现象的描述正确的是（　　）
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