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水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。如图为自来水厂净水过程示意图:

(1)图中吸附池内的活性炭起       作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水        纯水(填“是”或“不是”)。
(2)家庭生活中可以用         检验某水样是硬水还是软水。
(3)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法:                 
(1)吸附  不是  (2)肥皂水  (3)及时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业浇灌改大水漫灌为喷灌等。
试题分析:根据自来水的进化过程分析。
(1)活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附有毒有害物质,在自来水生产中起到吸附水中有毒有害有味物质的作用;经沉淀、过滤的水只是除去了水中不溶性固体杂质,仍含有许多可溶性物质,所以得到的不是纯净物。
(2)软水中滴入肥皂水会产生丰富的泡沫,而硬水滴入肥皂水产生的泡沫很少且有浮渣,所以常用肥皂水来检验某水样是硬水还是软水。
(3)节约用水应从每个人做起,可结合生活中的具体事例来说明如何节约用水,如及时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业浇灌改大水漫灌为喷灌等等。
点评:要想解答好这类题目,就要熟记水的净化方法、原理和相关实验操作等,并结合具体问题情景,根据所学的相关知识,来解答相关的实际问题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。
(1)爱护水资源,一方面要    ,另一方面要防治水污染。
(2)有些村民打井取用地下水,可用    检验地下水是硬水还是软水,生活中可以利用    的方法降低水的硬度;
(3)有些村民取用浑浊的河水,加入明矾处理后作为生活用水。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成胶状物质可以    悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来;

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,下列节水措施中不可取的是
A.工业废水处理达标后循环使用
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列用水习惯正确的是
A.洗碗筷时不间断冲洗B.丢弃未喝完的矿泉水瓶
C.洗衣服的水用来冲厕所D.过量使用洗涤灵、洗衣粉等清洁剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)南海是我国的固有领海,南海蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)我国科学家在南海海底发现了一种蕴藏量极大的新型矿产资源--天然气水合物,它是天然气(主要成分是CH4)和水形成的冰状固体,极易燃烧,又称“可燃冰”。它被认为是一种清洁能源,原因是________________________________,其化学反应方程式为________________________________。                  
(2)从海水中提取单质镁的过程如下图所示:

在上述转化过程中,所发生的化学反应属于复分解反应的是     (填反应顺序标号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有______________;
(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______________;
(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释:
_____________________________________________________;
温度升高,分子在水中的扩散速率加快,从而加速蔗糖溶解
(4)我国是世界人均水资源贫乏的国家之一.爱护水资源是我们的应尽义务.我们不仅要节约用水,同时还要防止水体污染.下列措施中不合理的是__________(填序号)。
① 生活中不使用含磷洗涤剂     ② 禁止施用农药化肥
③ 生活污水经净化后再排放     ④ 禁止在江河边倾倒垃圾
⑤ 抑制水中所有动、植物的生长 ⑥ 不任意排放工业废水
请举一例,说明你如何节约用水:_____________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是人类宝贵的自然资源,归水河是我市主要的饮用水源。
(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人       除去水中的异昧;
(2)家庭中常用       的方法降低水的硬度;
(3)请写出一条防止水体污染的措施。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

万州中学的学生以“长江水的污染情况”为研究性课题,请你参与他们的研究,回答下列问题。(2分)
(1)以下几种研究方案中,你认为不恰当的是(   )
A.请教专家、老师后,进行氮、磷、钾等元素含量的测定
B.考虑到沿河建有硫酸厂,拟用氯化钡和稀硝酸检验河水中是否含有硫酸根离子
C.只到长江上游取水样进行研究
D.调查沿河生活污水、工厂废水及化肥农药的使用情况
(2)研究报告里提出了以下设想,你认为不合理的是(   )
A.禁止沿河工厂将未经处理的污水向河流中直接排放
B.城市生活污水要经净化处理达标后才能排放
C.指导农民科学合理地使用化肥、农药
D.在河流中投放化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2009年“中国水周”的主题是“落实科学发展观,节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是
A.洗菜、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
C.淡水是取之不尽,用之不竭的资源
D.合理施用农药、化肥,以减少水体污染

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同步练习册答案