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    3．下列物质放入水中，能形成无色溶液的是（　　）
    A．乙醇B．植物油C．二氧化锰D．碘

    分析 一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．

    解答 解：A、乙醇溶解于水后形成无色透明溶液，故符合题意；
    B、植物油不溶于水，分散到水中不能形成溶液，故不符合题意；
    C、二氧化锰不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能和水形成溶液．故选项不符合题意；
    D、碘难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能和水形成溶液．故选项不符合题意；
    故选：A．

    点评 解答本题要掌握要掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a长颈漏斗，b水槽．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是A（填序号），有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，正确的操作顺序是⑦②③①④⑤⑥（填序号），选用F装置来收集氧气的理由是氧气不易溶于水．制得氧气用来做右图所示的实验，发现G中铁丝剧烈燃烧，H中铁丝不燃烧，则G中反应方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；对比装置G和H，可以得出可燃物燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点．
    （3）实验室制二氧化碳的反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若要获得干燥的二氧化碳，可将B装置和D装置用导管（填实验用品）连接，并在D装置中盛放浓硫酸（填名称）试剂，如用E装置收集该气体，则气体从①端进入（填“①”或“②”）．
    （4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是能控制反应的开始和停止，下列反应适用于该装置的是AC  （填序号）．
    A．块状大理石和稀盐酸            B．碳酸钠粉末和稀硫酸
    C．锌粒与稀硫酸                 D．过氧化氢溶液与二氧化锰粉末
    （5）某同学利用图中的A、F来组装一套实验室制取甲烷的装置，据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的A（填序号）
    A．加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物   B．常温下碳化铝和水反应
    C．CO和H2在催化剂的作用下反应　        D．将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．自然界中的碳循环（部分）如图所示．
    （1）天然气是三大化石燃料之一，天然气的主要成分是CH4．
    （2）石灰岩主要成分为碳酸盐岩，检验石灰岩中含有碳酸盐
    所需的试剂是HCl、澄清石灰水．
    （3）下列有关碳循环的说法中，正确的是BCD（填序号）．
    A．碳循环中的“碳”指碳单质
    B．碳循环对于保持自然界平衡具有重要作用
    C．能吸收碳的自然资源主要有海洋、森林、土壤等
    D．化石燃料的大量使用会使大气中二氧化碳的含量不断增加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．我们曾学过碳及碳的化合物的相关知识，它们之间的转化关系可表示为（图1）；硫及硫的化合物间的转化关系可表示为（图2）：

    （1）模仿碳及碳的化合物间转化关系书写化学方程式，写出硫及硫的化合物转化关系中指定反应的化学方程式：反应③SO3+H2O═H2SO4；反应④SO3+Ca（OH）2=CaSO4+H2O．
    （2）实验室因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会儿书页出现黑色，且由糊状至烂洞状．这是因为浓硫酸具有脱水性．
    （3）SO2和SO3化学性质不同的原因是分子结构不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理中正确的是（　　）
    A．有机物完全燃烧时都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素
    B．燃烧一般都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象的就是燃烧
    C．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
    D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．铜被广泛地运用于制造电线、电缆，因此铜是导电性最好的金属
    B．化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量变化的都是化学反应
    C．盐酸、硫酸溶液中酸根离子不同，因此它们的化学性质存在差异
    D．某化肥加熟石灰研磨，没有嗅到氨味，因此该化肥一定不是氮肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（　　）
    A．用铜丝制电线B．用石墨制铅笔C．用汽油除油污D．用盐酸除铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）实验室要制得干燥的O2，选择的实验制取装置是AD，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）实验室制取CO2选择F制取的优点为控制反应的发生与停止，利用该装置也可制备H2 气体．
    （4）现配制100g质量分数为7.3%的稀盐酸，若量取浓盐酸时俯视读数，则所配制的稀盐酸的质量分数将偏小（填“偏大”、“偏小”）．将准确配制的上述稀盐酸全部加入盛有20g的石灰石样品的烧杯中，恰好能与石灰石样品中的碳酸钙完全反应（杂质不与稀盐酸反应），则该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．善于疏理化学知识，能使你头脑更聪明．以下完全正确的是（　　）
    A物质的性质与用途B安全常识
    乙醇有可燃性可作燃料
    甲醛会使蛋白质变性可制作动物标本
    聚乙烯塑料有热塑性可以制成薄膜    		煤气中毒由一氧化碳引起
    煤矿爆炸由瓦斯引起
    稀释浓硫酸时酸液向四周飞溅将浓硫酸注入水中引起
    C元素与人体健康D日常生活经验
    缺钙导致骨质疏松或得佝偻病
    过量碘会引起甲状腺胂大
    缺铁生长迟缓    		处理废弃塑料焚烧
    修补破裂的电木插座加热
    食品干燥剂可用生石灰
    A．AB．BC．CD．D

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