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    8．下列化学用语与含义不相符的是（　　）
    A．CO2-二氧化碳B．钙离子-Ca2+C．2个氧元素-2OD．2个氢原子-2H

    分析 二氧化碳的化学式可以表示二氧化碳；
    每个钙离子带2个单位正电荷；
    元素只论种类，不论个数；
    氢元素的元素符号前面加上相应的数字可以表示多个氢原子．

    解答 解：A、CO2可以表示为二氧化碳，该选项化学用语与含义相符；
    B、钙离子可以表示为Ca2+，该选项化学用语与含义相符；
    C、2O表示2个氧原子，不能表示2个氧元素，该选项化学用语与含义不相符；
    D、2H可以表示2个氢原子，该选项化学用语与含义相符．
    故选：C．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查对化学符号意义的了解，考查全面，注重基础，题目难度较小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列变化，属于物理变化的是（　　）
    A．汽油挥发B．苹果熟了C．火药爆炸D．钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

    （1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
    （2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现是气球胀大．
    （3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生．
    （4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问．
    提出问题：废液中含有哪些物质？
    交流讨论：
    ①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和氯化钠（写物质名称）．
    ②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
    小云认为：只有碳酸钠
    小红认为：只有氢氧化钙
    小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠
    你认为还可能是氢氧化钠．（写一种猜想）
    实验设计小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小方的实验设计补充完整．
    实验内容预计现象预计结论
    取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．①有白色沉淀，溶液呈红色．小林猜想正确．
    ②小红猜想正确．
    ③小云猜想正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关物质分类、鉴别、转化、除杂方案不完全正确的一组是（　　）
    A．物质的分类B．物质的鉴别
    酸：HNO3  CH3COOH  
    碱：NH3•H2O   KOH
    盐：KMnO4   NaNO2    		①MgCl2溶 液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别
    ②Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别
    C．物质的转化D．物质的除杂
    FeCl3→Fe（OH）3→FeCl3
    NaOH→Na2CO3→NaOH    		除去粗盐中的Ca2+ Mg2+ SO42-和泥沙所加试剂的顺序为：加过量的NaOH溶液、加过量的BaCl2溶液、加过量的Na2CO3溶液、过滤、加适量的盐酸 
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质的用途，既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是（　　）
    A．液化石油气用作燃料B．氧气用于发射火箭
    C．二氧化碳用于灭火D．活性炭用作冰箱除臭剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）写出有标号的仪器的名称①酒精灯，②长颈漏斗．
    （2）若用一种纯净物制取氧气，应选用的发生装置是A（填“A”、“B”或“C”），反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若要制取二氧化碳，在B装置中装大理石或石灰石，在②中应加入稀盐酸．如果用D装置收集该气体，则气体从a端进入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．我校兴趣小组几位同学，在学习了九年级化学第六单元后，对能产生二氧化碳的一些物质产生了兴趣．
    其中几位同学对实验室的草酸[C2H2O4]产生了兴趣，她们请教老师得知：草酸的化学性质与碳酸相似．碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物．他们对此展开了探究：
    （1）小倩首先根据草酸中含有氢和氧元素，可推测生成物中含有水．
    （2）小倩对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
    【假设一】生成物中有二氧化碳
    实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是澄清石灰水变浑浊，反应方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O小明据此判断生成物中含有二氧化碳．
    【假设二】生成物中有一氧化碳
    实验二：小芸用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳．
    请回答：A装置中黑色固体粉末是CuO （填化学式）．
    （3）讨论交流：小芳认为，小芸的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：支持（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由：只要根据氧化铜由黑色变为红色，就可判断三种氧化物中一定含有一氧化碳．小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：没有尾气的处理装置，添加酒精灯在装置最后．
    （4）兴趣小组的四位男同学对学校角落的一堆石灰石产生了兴趣，他们想知道其中含碳酸钙的质量分数，于是他们取来了一些石灰石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，每人进行了一次实验，结果如下：
    实验1234
    加入样品的质量/g5101520
    生成CO2的质量/g1.543.084.4m
    ①m的数值是4.4．
    ②请你协助他们计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数？（写出完整的计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用字母序号填空：
    A．生石灰    B．硫酸铜    C．干冰    D．氩气   E．碘酒  F．纤维素
    ①棉、麻等天然植物的主要成分是F；
    ②常用作舞台生“烟”C；
    ③制取农药波尔多液的盐是B；     
    ④旺旺雪饼中的干燥剂是A；
    ⑤检验淀粉的是E；               
    ⑥焊接金属保护气D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．有依据的猜想是科学家的基础，下列猜想合理的是（　　）
    A．熟石灰常用于改良酸性土壤，所以烧碱也可以用于改良酸性土壤
    B．稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红，能使紫色石蕊变红的微粒可能是H2O、H+和SO42-
    C．氢氧化钠与稀盐酸充分反应后，所得溶液中的溶质可能有NaCl、NaOH、HCl
    D．石蜡是含碳、氢元素的混合物，石蜡燃烧可能生成CO、CO2、N2、H2O等产物

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