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    以下4个观点都是错误的，请写出你熟悉的化学反应表达式，否定以下各错误观点．
    序号错误观点否定例证（2、3、4写符号表达式）
    1氧化反应一定是化合反应
     
    2实验室制氧气一定要用催化剂
     
    3分解反应一定生成氧气
     
    4置换反应一定是单质和氧化物的反应
     
    考点：氧化反应,实验室制取氧气的反应原理,化合反应及其应用,分解反应及其应用,置换反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应的基本类型和能量变化,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：该题为限定条件的方程式的书写，要联想学过的相关知识，把与条件有关的反应加以归纳总结，然后得出答案．
    解答：解：1．要求找出属于氧化反应，但产物不是一种物质的反应，如：甲烷+氧气
    点燃
    水+二氧化碳；
    2．要求在实验室制氧气不需要催化剂的反应，如高锰酸钾分解生成氧气不需要催化剂：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    3．要求在分解反应中，没有氧气生成的反应，如：H2CO3═H2O+CO2↑；
    4．要求属于置换反应的，但不是单质和氧化物反应，例如锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    故答案为：
    序号错误观点否定例证（2、3、4写符号表达式）
    1氧化反应一定是化合反应甲烷+氧气
    点燃
    水+二氧化碳
    2实验室制氧气一定要用催化剂2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    3分解反应一定生成氧气H2CO3═H2O+CO2↑
    4置换反应一定是单质和氧化物的反应Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    点评：本题主要考查物质的分类和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示

    （1）写出图中指定仪器的名称：
    ①
     
    ；②
     
    ③
     
    ．
    （2）用上图中的装置A来制取氧气的方法有（填a、b或c）
     
    ．
    （3）采用方法c制取氧气应该选用装置
     
    （填“A”或“B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的
     
    ，这是利用了氧气
     
    的性质．
    （4）利用装置A制氧气，棉花团的作用是
     
    ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     
    ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
     
    ．
    （5）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请将 ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥蜡烛 ⑦稀有气体七种物质的序号填入下列各题的横线上：
    （1）空气中含量最多的气体是
     
    ；
    （2）能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是
     
    ；
    （3）无色有刺激性气味的气体是
     
    ；
    （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
     
    ；
    （5）通常用作保护气和通电时发出有色光的是
     
    ；
    （6）以上物质属于混合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据所给名称的要求，写出相应的化学符号：
    名称硝酸钾+3价的铁元素2个氧分子4个硫酸根离子氯化铝
    化学符号
     
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列常用化学仪器图片回答有关问题
    （1）写出仪器名称：A
     
    B
     
    C
     

    D
     
    E
     
    F
     
    G
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小刚在化学实验室发现，盛放氢氧化钠的试剂瓶瓶口和橡胶塞上出现了白色粉末．小刚叫来小军和小红，共同探讨这种白色粉末的成分．他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：
    ①可能是氢氧化钠，②可能是碳酸钠 ③可能是
     
    ．为了验证猜想，他们分别作了如下实验．
    （1）小刚取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成．由此小刚认为白色粉末是碳酸钠．请判断小刚的理论是否正确，并简述理由．
     
    ．
    （2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此小军认为白色粉末是氢氧化钠．请判断小军的理论是否正确，并简述理由．
     
    ．
    （3）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加氯化钡试液，有白色沉淀产生．由此判断白色粉末中含有
     
    ．为了验证猜想③，小红继续向溶液中滴加氯化钡试液至不再产生沉淀，然后过滤．你认为他接下来还应进行的实验是
     
    ．
    在小红所做的实验中，若把氯化钡换成氢氧化钡溶液是否可行？请简述理由．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某硝酸铵样品（混有其他杂质，且杂质不含氮）氮元素质量分数为28%，则其中硝酸铵的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用过氧化氢（双氧水）在催化剂（二氧化锰）的作用下，迅速放出氧气
    （1）写出化学方程式：
     
    ．
    （2）观察到的现象是气球
     
    ，红墨水向
     
    移动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、铁生锈B、食物腐烂
    C、蜡烛燃烧D、粮食发烧

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