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7.如图所示:甲瓶中盛放的是浓H2SO4,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,紫色小花(  )
A.变红色B.变蓝色C.变白色D.不变色

分析 根据二氧化碳本身不显酸性,二氧化碳与水的反应生成碳酸,根据碳酸显酸性即可作答.

解答 解:若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶浓硫酸后,通入乙瓶,干燥紫色小花不变红,说明干燥的二氧化碳不能使石蕊试液变成红色;若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,进来的是潮湿的二氧化碳,二氧化碳和水反应产生的碳酸使紫色的小花变成红色;
故答案为:A.

点评 二氧化碳使紫色石蕊试液变红色,但使紫色石蕊试液变红色的不是二氧化碳,也不是水,是二氧化碳和水生成的碳酸,使紫色石蕊试液变红.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质中由原子直接构成的是(  )
A.金刚石B.氧气C.氯化钠D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某市.中考化学实验操作考试,考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考老师引导至准备了仪器的实验台前,完成该实验主要操作过程的示意图如下:

按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小明得了3分.诸按要求完成表:
失分操作的编号
失分的原因

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关化学史的说法中错误的是(  )
A.汤姆生发现电子B.卢瑟福提出原子的核式结构模型
C.拉瓦锡发现氧气约占空气的$\frac{1}{5}$体积D.波义耳提出质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.纳米铁粉在空气中不自燃,稍加热即剧烈燃烧,某化学兴趣小组设计如图所
示实验装置验证纳米铁粉燃烧符合质量守恒定律.
【步骤与现象】
 (1)如图所示搭装置、装药品;
(2)称量整个装置质量为m;
(3)用激光手电照射纳米铁粉,剧烈燃烧,得黑色固体;
(4)再称量整个装置质量.
【反思与分析】
(1)纳米铁粉燃烧的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$Fe3O4
(2)实验过程中气球变化情况是气球先膨胀,后又变小;
(3)得到的黑色固体中常含有少量铁,验证黑色固体中含有铁的方法是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.化学用语是学习化学的重要工具,对①一⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是(  )
①N    ②Fe   ③Fe2+  ④H2O   ⑤NaCl.
A.③表示铁离子
B.②和③属于同种元素
C.能表示一个分子的有①、②、④、⑤
D.④表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.阅读下面科普短文.
全球变暖使二氧化碳成为最受关注的温室气体,如何使大气中的二氧化碳浓度降低或减缓增加速率,成为人类现在面临的重要议题.对于这个议题,主要有“隔离”和“资源化利用”两种对策.隔离就是利用吸收或吸附的技术提升二氧化碳的浓度,然后打入海底或地层内永久保存.资源化利用则是把得到的高浓度二氧化碳,当做一种原料或化学品来使用.
德国已经成功利用超临界二氧化碳萃取咖啡因、植物香精等.当CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3).

利用二氧化碳制备再生能源,是目前各国科学家全力突破的课题之一.下图为某课题组利用二氧化碳催化氢化制取甲烷的研究过程.
反应结束后,气体中检测到CH4和H2,滤液中检测到甲酸(HCOOH),固体中检测到镍粉和Fe3O4
研究人员根据实验结果得出结论:HCOOH是CO2转化为CH4的中间体,即CO2$\stackrel{Ⅰ}{→}$HCOOH$\stackrel{Ⅱ}{→}$CH4.通过此反应过程,即可将二氧化碳转化为较为清洁的能源甲烷加以利用.
生产尿素是最传统的二氧化碳资源化利用,它的主要用途是提供土壤氮肥,是一种重要的肥料.作为不少高分子和纸浆添加剂的轻质碳酸钙,也是使用二氧化碳为原料制成的,它是由二氧化碳和氢氧化钙反应而得到的.
总之,二氧化碳的“隔离”和“资源化利用”,就是为了使二氧化碳的产生量和消耗量至少达到平衡,使地球不再继续暖化而威胁到人类生活与安全.
请依据文章内容,回答下列问题:ⅠⅡ
(1)香兰素由3种元素组成.
(2)根据图1分析:提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有无水乙醇和二氧化碳.
(3)甲烷作为清洁能源,其燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)根据图2分析:镍粉是C(填字母序号).
A.反应物 B.生成物C.催化剂D.中间体
(5)为了减少二氧化碳的排放,请你提出一条合理化建议减少化石燃料的使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.关于化学方程式2HgO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2Hg+O2↑的理解和描述正确的是(  )
A.2份质量的氧化汞加热分解生成2份质量的汞和1份质量的氧气
B.2个氧化汞分子加热分解生成2个汞分子和一个氧分子
C.此化学反应生成了两种新微粒:汞原子和氧分子
D.此化学反应中原子的种类和个数没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列的实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去CO2中少量的CO点燃
B除去CuSO4溶液中少量的FeSO4加入足量铜粉
C区分NH4NO3与NaOH分别取样,加入适量水
D鉴别硬水和软水加入洗涤剂
A.AB.BC.CD.D

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