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化学用语的学习对学习化学非常重要,下列化学符号表示不正确的是(  )
A、即可表示氧气也可表示氧气分子---O2
B、镁离子----Mg+2
C、保持二氧化碳化学性质的最小粒子----CO2
D、水银----Hg
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:A、根据化学式的意义可知,O2即可表示氧气也可表示氧气分子,故A说法正确;
B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故镁离子可表示为:Mg2+;故B说法错误;
C、根据分子的定义客户自,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,其化学式为:CO2;故C说法正确;
D、水银是金属汞的俗称,金属汞是由原子直接构成的,故其化学式就是其元素符号,即Hg,故D说法正确;
故选B
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列各种仪器,请根据它们的用途,选择相应的仪器,将它们的序号填在相应位置.
A.试管    B.烧杯    C.酒精灯    D.漏斗    E.胶头滴管
(1)给试管里的蒸馏水加热
 

(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 

(3)溶解较多量的固体用到的容器是
 

(4)取用少量液体药品的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

Cu与稀硝酸发生反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+4H2O+2X,其中X是(  )
A、H2
B、O2
C、NO2
D、NO

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空:
(1)2个氧分子:
 
   
(2)硫酸根离子:
 
    
(3)硝酸钾的化学式:
 
  
(4)5个氨气分子:
 
 
(5)2个碳酸根离子:
 
  
(6)氢氧化铁中铁元素的化合价为+3价:
 
   
(7)带2个单位负电荷的硫离子:
 
  
(8)三个二氧化氮分子:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图关于某反应微观示意图的说法正确的是(  )
A、该反应的生成物有两种
B、参加反应的甲和乙分子个数比为4:1
C、该反应的生成物是混合物
D、该反应属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确的是(  )
A、反应生成的丙物质属于单质
B、参加反应的甲物质属于化合物
C、该反应中原子的种类发生了改变
D、根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质燃烧的有关现象描述错误的是(  )
A、白磷在氧气中燃烧产生白雾
B、铁丝在氧气中燃烧火星四射
C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D、一氧化碳燃烧发出蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:实验室用氯酸钾来制取氧气,若不用二氧化锰作催化剂,最好选用(  )
催化剂→氧化镁氧化铜氧化铁氧化铝
反应程度↓温度↘
开始反应490305470515
剧烈反应545350490540
A、氧化铜B、氧化铝
C、氧化铁D、氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国科学家经过多年的研究,制造出了达到国际先进水平的电脑芯片“龙芯一号”和“龙芯二号”.芯片的核心部件是用高纯度的单质硅为原料制造的.用化学方法制备高纯度硅的反应原理如图:

写出上述反应的化学方程式,并指出其反应类型.
反应①
 
,属于
 
反应.
反应②
 
,属于
 
反应.

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