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    17．如图是某微粒的结构示意图，则该微粒是（　　）
    A．原子B．分子C．阳离子D．阴离子

    分析 根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．

    解答 解：A、由某微粒的结构示意图，质子数=12＞核外电子数=10，为阳离子，不是原子，故选项错误．
    B、由上述分析可知，该微粒是阳离子，不是分子，故选项错误．
    C、由上述分析可知，该微粒是阳离子，故选项正确．
    D、由上述分析可知，该微粒是阳离子，不是阴离子，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．某研究学习小组经过查阅资料发现，锰（Mn）也能排入下列金属活动性顺序中：K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、①、②、③、（ ④）、Cu、⑤、⑥、Pt、Au
    （1）上述金属活动性顺序中⑤⑥的元素符号分别是Hg；Ag
    （2）已知在化合物中锰元素的化合价为+2价，写出锰与硫酸铜（CuSO4）溶液反应的化学方程式Mn+CuSO4=MnSO4+Cu；该反应所属的基本类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等分，如图所示装置，用燃烧的方法测
    定空气中氧气的含量：
    （1）经磷燃烧的现象是发出黄光、冒出大量的白烟，放出热量，符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）冷却后打开弹簧夹，烧杯内的水倒吸入集气瓶中，上升约1个刻度，可得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一；
    （3）实验结束后，集气瓶中剩余的气体主要是氮气，从实验中可知其物理性质是难溶于水；
    （4）为保证实验的成功，下列应做到的是A．
    A．装置气密性良好B．加少量的红磷
    C．用硫代替红磷D．红磷熄灭后立即打开弹簧夹．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．过滤是适用于将不溶于液体的固体与液体分离的一种方法．化学实验中的过滤器主要由漏斗和滤纸构成；过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”，其涵义分别是：一贴指滤纸紧贴漏斗内壁；二低指滤纸边缘要低于漏斗边缘、滤液边缘要低于滤纸边缘；三靠指倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒下端轻轻靠在滤纸三层一边、漏斗下端管口紧靠承接滤液的烧杯内壁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．过滤操作时一般是先静置再过滤，然后先过滤上层清液后过滤下层浊液，原因是防止浑浊液可以使过滤效果更好，防止堵塞滤纸；若经两过滤，滤液仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质不属于溶液的是（　　）
    A．食盐水B．糖水C．淘米水D．啤酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．家用洗涤剂可洗去油污，汽油也可除去油性物质，两者的原理是 （　　）
    A．前者为溶解作用，后者为乳化作用B．前后都是溶解原理
    C．前者为乳化作用，后者为溶解作用D．前后都是乳化原理

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据如图所示的KNO3和NaCl的溶解度曲线回答下列问题．
    （1）10℃时，KNO3的溶解度约为20g；
    （2）温度升高时溶解度明显增大的是KNO3；
    （3）在温度不变的情况下，将NaCl的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用恒温蒸发水和加入溶质的方法．
    （4）要使20℃时饱和的NaCl溶液变成20℃时的不饱和溶液，可采用的方法是加入水；
    （5）如果KNO3中含有少量NaCl，要提纯KNO3，可采取的方法是冷却热饱和溶液（选填“蒸发结晶”或“冷却热饱和溶液”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．A-F是都含相同的金属元素的六种物质，其转化关系如图所示，其中A在生活中常用来制作导线，C是一种不溶于水的蓝色固体，是一种碱，D是黑色固体．图中表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）请回答：
    （1）物质C的化学式是Cu（OH）2．
    （2）上述物质中没有出现的物质类别是酸（填“酸”或“碱”或“盐”）
    （3）写出反应A→B的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；反应E→F的基本类型是复分解反应．

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