精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
常见的补钙剂有两种,一种是钙片,价格相对较低,主要成分是碳酸钙,服用时最好嚼食;另一种是葡萄糖酸钙口服液.
(1)“钙片”不易被人体吸收是因为
 
,钙片与胃酸反应才能使人体吸收,则人体吸收的主要是
 
(填主要成分名称),服用“钙片”要嚼食的原因是
 

(2)葡萄糖酸钙口服液更易被人体吸收的原因是
 
考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:化学与生活
分析:(1)根据钙片的主要成分及其性质来分析解答;
(2)根据葡萄糖酸钙的性质来分析解答.
解答:解:(1)“钙片”的主要成分是碳酸钙,碳酸钙难溶于水,故难于被人体吸收,碳酸钙能与胃酸中的稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氯化钙可溶于水,被人体吸收;因嚼碎后与反应物胃酸的接触面积增大,化学反应加快,则嚼碎后服用疗效快.
故答案为:“钙片”中的碳酸钙难溶于水;氯化钙;增大与胃酸的接触面积2
(2)葡萄糖酸钙易溶于水,故更容易被人体吸收;故填:葡萄糖酸钙易溶于水.
点评:本题体现了生活知识与化学知识的密切联系,掌握物质性质并正确的运用来解答一些实际问题是提高化学成绩的好方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
AC02(CO)02点燃
BNaCl溶液(CaCl2适量的Na2CO3溶液过滤
CNH3(H2O)足量的浓H2SO4洗气
DCuO(Cu)适量的稀盐酸过滤、洗涤、干燥
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图中,“”和“”分别表示不同元素的原子,则其中表示单质的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.

请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=
 

(2)表中具有相对稳定结构的元素是
 

(3)在化学反应中,每个硫原子易
 
(填“得”或“失”)
 
 个电子形成带
 
 
(填“正”或“负”)电荷的
 
(填“阳”或“阴”)离子,离子符号为
 

(4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示有关物质性质的实验,回答以下问题.

(1)装置A中,正极与负极产生的气体分别是
 
 
,体积比为
 
.其反应的化学方程式为
 
 反应的基本类型是
 
反应(填“化合”或“分解”,下同),该实验证明水由
 
 
组成.
(2)装置B中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,
 
,放出大量的热,反应的化学程式为
 
,其反应的基本类型是
 
反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在90℃时,硝酸钾溶液的饱和溶液质量分数为66.7%,则在该温度下硝酸钾的溶解度为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知物质A、B、C、D中,A、B均为液态,C为气体,其他关系如图.
则物质化学式为:A、
 
;D
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是(  )
A、从溶解度曲线可以知道一定温度下某个物质的溶解度
B、从金属活动性顺序表可以知道金属活泼性的强弱
C、一定温度下,向溶液中加入溶质都会使其浓度增大
D、配平化学方程式的依据是质量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某黑色物质可能是氧化铜、木炭粉中的一种或两种,甲、乙两位同学为研究该黑色物质,设计如下方案(若有木炭粉存在,其含量也较少):
【研究成分】两位同学分别设计的两个实验方案如下:
甲同学:黑色粉末(放入烧杯中)→(加入足量稀硫酸,充分搅拌,静置)→观察现象
乙同学:黑色粉末(试管中)→(通入氢气,并加热)→观察现象
试回答:
(1)甲同学的方案中证明黑色粉末中既有氧化铜也有木炭粉的实验现象是:
 
 

(2)若黑色粉末中仅有氧化铜,则乙同学方案中的实验现象应是:
 

(3)以上两个方案中,你认为
 
的方案更好,理由是:
 

(4)若要将氧化铜中的少量木炭粉杂质除去,你认为最简单的方法是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案