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下列符号既可表示一个原子,又可表示一种元素,还能表示一种物质的是

A.2N B.Cu C. O D.H2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届甘肃省张掖市九年级上9月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别。

答:分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是 ;能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是 ;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是 ;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是 ,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是

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科目:初中化学 来源:2017届福建省厦门市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法中错误的是( )

A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称

B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同

C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变

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科目:初中化学 来源:2017届福建省九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

以下科学领域的应用与化学没有密切联系的是

A、制造歼20飞机的隐形涂层 B、“神舟十一号”飞船轨道的设定

C、长征火箭发射“天宫二号” D、能源的开发和利用

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省东台市第一教育联盟九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.测定空气中氧气的含量

B.水的电解

C.用等质量等浓度的双氧水分别制氧气

D.加热高锰酸钾制氧气

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省东台市第一教育联盟九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在四支试管中分别盛有空气、氧气、氮气,一次性鉴别他们的最好方法是

A. 用带火星的木条 B. 用燃着的木条 C.倒入澄清的石灰水 D.闻气味

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:

(1) 将 “神舟十一号” 送上太空的火箭推力巨大,因为它使用了液氢作燃料、助燃剂是液氧。则液氢在液氧中燃烧的符号表达式(即反应物、生成物都用化学式表示)为

(2) 为了探究“水的净化”过程,某实验小组从串场河中取了水样,观察到水样浑浊,呈黄色,有异味,有固体小颗粒。现利用水样进行相关实验:

①可以加入 (填物质名称)吸附水中的颜色和异味;

②向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去了水样中的固体小颗粒,该操作除了用到玻璃棒外,还要补充的玻璃仪器是 。若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,其原因之一可能是

(3) 自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 ,其中氯元素的化合价为

(4) 自来水厂的净水过程 (填“能”或“不能”)将硬水转化为软水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用 法来降低水的硬度。可以用 区别硬水和软水。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省东台市第二教育联盟九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:计算题

下表是某地市场上销售的一种“加碘盐”包装袋上的部分文字说明.请根据此表,结合初中学过的化学知识,回答下列问题:

配料表

精制海盐、碘酸钾(KIO3)

含碘量

20~40mg/Kg

储藏方法

密封避光、防潮

食用方法

烹调时待食品熟后加入碘盐

(1)碘酸钾属于哪类物质?_____ (填:“纯净物”、“混合物”、“单质”、“氧化物”).

(2)根据含碘盐的食用方法,可推测碘酸钾的化学性质:碘酸钾在受热时_ _____

(3)我国规定,食盐含碘量为每千克食盐含碘0.035克,相当于每千克食盐含碘酸钾多少克?(列式计算)

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是

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