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    写出下列反应的符号表达式，并在括号内注明基本反应类型。

    （1）电解水                              ▲             ； (    ▲    )反应

    （2）硫在氧气中燃烧                      ▲             ； (    ▲    )反应

    （3）氯酸钾和二氧化锰固体混合加热        ▲             。



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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法不正确的是

    A．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气        B．氧气约占空气总体积的21%

    C．二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物

    D．花香四溢说明分子在不停地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    镁的原子结构示意图如图所示，镁原子在化学反应中容易　　（填“得到”或“失去”）2个电子，形成的离子的符号是　　，镁元素属于　　（填“金属”或“非金属”）元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用微粒的眼光看事实，下列事例解释正确的是

    A．气体受压后体积变小——气体分子体积减小

    B．氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同

    C．水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动

    D. 食物腐烂——在化学变化中分子本身不改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如下图所示，甲、乙均为液体，且元素组成相同，丙为气体。下列说法不正确的是

    A．转化①、②、③可通过分解反应实现      

    B．转化④可通过化合反应实现

    C．转化③、④中，元素的化合价都发生了变化

    D．气体丙可用于灭火   

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。

    根据上述流程回答下列问题：

    （1）上述流程可循环利用的物质是    ▲     。

    （2）从图中分析得出的下列结论中，不正确的是    ▲     （填字母）。

    A．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

    B．二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物

    C．分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化

    （3）甲醇（CH3OH）燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的符号表达式        ▲         ，如何证明燃烧产物中含有二氧化碳，你设计的实验方法是                 ▲               。

    （4）尿素[CO(NH2)2]是对提高粮食产量有重要作用的一种化肥，人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应：CO2+2M═CO(NH2)2+H2O，物质M的化学式为　  ▲  　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在N2、NO、NO2、NH4NO3四种物质中，N元素表现出的化合价共有

    A．3种                B．4种C．5种           D． 6种

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     有关尿素[CO(NH2)2]的说法正确的是

       A．尿素的相对分子质量为：12+16+14+1×2×2=46

      B．尿素是一种含氧化合物

      C．尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为12：16：14：1

    D．尿素中氮元素质量分数的计算式为：×l00％

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有①液态氧；②加碘盐；③食盐水；④水：⑤碱式碳酸铜；⑥硫磺．对上述物质的分类全部正确的是                                              

    A．单质—①④⑥  B．纯净物—①④⑤⑥  C．氧化物—②④   D．混合物—②③⑤

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