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    9．下列各组物质在溶液中能发生反应，且无明显现象的是（　　）
    A．盐酸和碳酸氢钠B．硝酸钾与氢氧化钠
    C．氢氧化钾和硫酸D．碳酸钾与氢氧化钙

    分析 首先根据复分解反应发生的条件判断各组物质的溶液是否能发生反应，然后再分析是否有气体沉淀等明显现象．

    解答 解；A、盐酸和碳酸氢钠能反应有气体生成，故此选项不符合题意；
    B、硝酸钾与氢氧化钠不能反应，故此选项不符合题意；
    C、氢氧化钾和硫酸能反应但无明显现象，故此选项符合题意；
    D、碳酸钾与氢氧化钙能反应生成白色沉定，故此选项不符合题意．
    故选：C．

    点评 本题考查学生利用复分解反应发生的条件来判断物质之间能否发生化学反应，在解答时特别注意习题中限制条件：生成沉淀、气体等，并要熟悉常见的有色的离子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．
    树木光合作用    		B．
    大理石雕像接触酸雨
    C．
    活性炭净水    		D．
    钟乳石的形成

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    20．甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下．下列说法正确的是（　　）
    A．该反应前后分子数目没有改变B．乙、丙均属于氧化物
    C．甲、丙完全燃烧后的产物相同D．一个丙分子中含3个氢分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    17．科学施肥是实现农业增产的主要手段．硝酸铵（（NH4NO3）是一种常用的氮肥，
    （1）其中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为7：1：12．
    （2）若要配制200g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液，需要硝酸铵的质量为10g，需要水的质量为190g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是（　　）
    A．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色
    B．把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花由紫变红
    C．将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色
    D．在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．甲醇（CH3OH）是重要的有机化工原料，在化工、医药及运输等行业都有广泛的应用．以下是制得甲醇的化学反应的微观示意图：

    请回答：
    （1）表示的微粒是二氧化碳分子（填名称）．
    （2）以上反应中，属于单质的物质的化学式是H2．
    （3）以上反应的化学方程式为CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH3OH+H2O．
    （4）如图所示反应说明化学反应前后发生改变的微粒是分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．同学们完成实验后留下的废液中含有K2CO3、KCl和Na2SO4三种物质，在老师的指导下，化学小组的同学设计如图1的流程回收KCl晶体．

    请回答：
    （1）步骤①反应的化学方程式K2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2KCl、Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl．
    （2）步骤②加入过量K2CO3溶液的目的是除去过量的BaCl2；滤液B中的溶质是KCl、NaCl、K2CO3（写化学式）．
    （3）步骤③判断盐酸适量的现象是刚好不再有气泡冒出．
    （4）混合液C中的溶质是KCl和NaCl，观察溶解度曲线（图2），步骤④所包含的具体操作是加热浓缩、降温结晶、过滤．降温结晶的最佳温度范围是30℃以下，晶体表面的杂质最好用饱和氯化钾溶液进行洗涤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
    A．铜丝作导线B．石墨作润滑剂
    C．干冰用于人工降雨D．一氧化碳用于炼铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
        取用粉末固体    		B．
       取走蒸发器皿    		C．
       读取液体体积    		D．
            添加酒精

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