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    （2003?盐城）如图所示装置，有洗气、储气等用途．医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置．以下说法不正确的是（ ）
    【答案】分析：若用上图中的装置给病人输氧气，显然A导管为气体流入端，气体和蒸馏水充分接触，以达到洗气的目的，也便于观察是否有氧气输出，气体再从B流出．
    解答：解：这个地方水的作用有二：一是便于观察流速，二是增加氧气的湿度（先前为液态的，转化为气态时干燥而冷，所以要加湿）．
    A、B导管连接供氧钢瓶，则A端为气体输出端，这样会首先把水排出，显然这种做法是错误的．故A错．
    B、A导管为气体流入端，使氧气从B端流出，连接病人吸氧导气管．故B正确．
    C、气体从A流入，会产生气泡从而判断有无气体．故C正确．
    D、因进气管通入到了蒸馏水中，气泡越明显，气体的流入速度就越快，因此，可判断输出氧气的速度，D正确．
    故答案选A．
    点评：选择吸收装置时，要注意进、出气体导管连接方法，若用洗瓶，注意“长进短出”．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：058

    （2003·盐城）根据如图所示装置进行实验：

    （1）通氧气，只加热T2处，C中无明显现象，T2处的现象是________，反应方程式为________；T1处你认为有无明显现象________（填“有”或“无”），理由是________

    （2）通入足量氧气，T1、T2处同时加热，T1处观察到的现象是________；C处观察到的现象是________。

    （3）减少氧气的供给量，T1、T2处继续加热，假设T1处反应明显处于不完全阶段时，T2处可能观察到的现象是________，化学方程式为________；此时尾气中肯定含有毒气体________（填化学式），为防止有毒气体散发到空气中，请在图1-3所示方框中画出尾气处理的示意图。

     

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    （2003?盐城）某同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数，称取5.55 g研碎的汉白玉粉末，进行四次高温加热（杂质不参加反应）、冷却、称量剩余固体的重复操作．记录数据如
    操作次序第一次第二次第三次第四次
    剩余固体质量（g）4.253.953.353.35
    请计算：
    （1）完全反应后生成二氧化碳______g．
    （2）求汉白玉中碳酸钙的质量分数．
    （3）该同学为了其他研究需要，另取一定质量的汉白玉粉与镁粉混合，在空气中加热至反应完全（杂质不参加反应），测得反应前后质量不变，求汉白玉粉和镁粉的质量比．

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    科目：初中化学 来源：2003年江苏省盐城市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2003?盐城）如图所示，是a、b两种固体物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（ ）

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