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    实验课上，同学们利用澄清石灰水检验空气中的二氧化碳，实验中发现各组石灰水浑浊程度存在较大差异，于是设计实验探究影响石灰水浑浊程度的因素。

    （进行实验）装置图如下所示。

    实验1：取饱和澄清石灰水进行实验。

    实验序号

    1-1

    1-2

    1-3

    1-4

    饱和澄清石灰水体积/mL

    2.0

    1.5

    1.0

    0.5

    缓慢通入2 L空气后的浑浊程度

    不明显

    明显

    非常明显

    明显

    实验2：利用向饱和石灰水中添加蒸馏水来调节石灰水浓度进行实验（溶液浓度变化引起的溶液密度变化忽略不计）。

    实验序号

    2-1

    2-2

    2-3

    2-4

    饱和澄清石灰水体积/mL

    2.0

    1.5

    1.0

    0.5

    加入蒸馏水体积/mL

    0

    a

    b

    c

    缓慢通入3 L空气后的浑浊程度

    非常明显

    明显

    不明显

    无现象

    （解释与结论）

    （1）小试管中发生反应的化学方程式为____________。

    （2）实验1的目的为____________。

    （3）实验2中a、b、c三处数据，设计合理的是________。

    A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5

    C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0

    （4）实验2的结论是________。

    （反思与评价）

    （5）通过对比实验1-1和2-1，可得出影响石灰水浑浊程度的另一因素是________，理由是________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    实验顺序

    实验内容

    实验现象

    (1)

    甲+乙

    有气泡产生

    (2)

    甲+丙

    有沉淀产生

    (3)

    丙+丁

    有沉淀产生

    (4)

    乙+丙

    无明显现象发生

    A. Na2CO3 B. AgNO3 C. HCl D. CaCl2

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    根据以上材料，进行总结：

    （1）氢气的物理性质_____（写一条）

    （2）氢气的化学性质_____（写一条）

    （3）氢气的用途_____（写一条）

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    （3）写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式_____。

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