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    17．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧B．高锰酸钾受热分解
    C．石蜡在空气中燃烧D．木炭在空气中燃烧

    分析 化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断．

    解答 解：A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，也是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项错误．
    B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，既不属于化合反应，也不属于氧化反应，故选项正确．
    C、石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；但该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项错误．
    D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，也是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用数字与化学符号表示：
    （1）保持二氧化碳的化学性质的微粒CO2
    （2）钙元素Ca
    （3）2个氧分子2O2  
    （4）2个氧原子2O
    （5）3个钠原子3Na 
    （6）3H表示3个氢原子
    （7）2个镁离子2Mg2+ 
    （8）2O2-表示2个氧离子
    （9）地壳中含量最多的金属元素是Al
    （10）硫原子的结构示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾，过氧化氢溶液以及下列（如图1）仪器，请根据它们的用途回答下列有关问题．

    （1）写出下列标号仪器的名称：①试管；⑨长颈漏斗．
    （2）利用上述仪器8和药品制取较多的氧气，你选择的仪器是②③⑧⑨（填序号）．反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）利用上述仪器5和药品还可以制取纯净的氧气，你选择的仪器是①②④⑤⑥⑦（填序号）．反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气或高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （4）如果制得的氧气不纯，你认为可能的原因有导管口已有气泡冒出就马上收集（写出一条即可）．
    （5）用图2改装后的装置进行收集气体，你能否灵活运用呢？
    ①用排空气法收集氧气，气体从b通入．
    ②用排水法收集氧气，气体从a 通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．尿素是农民常用的化肥，它的化学式是CO（NH2 ） 2，请你计算尿素中C、O、H、N的原子个数比是1：1：4：2；尿素的相对分子质量是60； 尿素中C、O、H、N各元素质量比3：4：1：7；尿素中氮元素的质量分数是46.7%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某同学量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平，读数为20ml，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为10ml，则该同学实际倒出来的液体体积为（　　）
    A．一定大于10mlB．一定等于10mlC．一定小于10mlD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是消炎药诺氟沙星胶囊的说明书，请阅读说明说并回答以下问题：
    （1）诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为6：1
    （2）诺氟沙星的相对分子质量为多少？
    （3）159.5g诺氟沙星中氟元素的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．通过一段时间的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答下列问题．

    （1）请写出图中标号b仪器的名称：集气瓶．
    （2）实验室常用大理石与稀盐酸混合制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，选用的发生装置是B（填装置序号，下同）收集装置是D．
    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面放一层植物油的目的是防止CO2溶于水且与水反应，植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．
    （4）甲烷是一种无色无味气体，密度比空气小，难溶于水，实验室用加热无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰两种固体来制取甲烷，制取甲烷应选择的发生装置是A（填装置序号，下同），收集装置是C或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置A（填字母序号），但需在管口放棉花，作用是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，若用装置D收集氧气，验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是可以控制反应的速度，节约药品写出该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b（填“a”或“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．如图，实验室常用于制取氧气的方法有：a．加热高锰酸钾固体；b．用二氧化锰粉末做催化剂使过氧化氢溶液分解产生水和氧气．

    （1）写出图中指定仪器的名称：①试管②酒精灯．
    （2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制取氧气的方法是a（填“a”或“b”），写出用该方法制氧气的反应文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，用该收集装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水．
    （3）写出用装置B制取氧气的反应文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该反应属于分解反应．装满氧气的集气瓶盖上玻璃片后，正放（填“正放”或“倒放”）在桌上，其验满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已满．
    （4）用装置A制备氧气时，装药品的试管破裂了，其可能原因是②③④⑤⑥．
    ①装药品前忘了检查气密性 
    ②试管口没有略向下倾斜 
    ③试管没有均匀预热 
    ④收集完氧气，先熄灭酒精灯，后取出水中导管 
    ⑤试管外壁潮湿 
    ⑥夹试管的铁夹夹得太紧．

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