分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;若用zn和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气,所选仪器的连接顺序为:ABD.由题目的信息可知:该混合物样品中CuO的质量分数=$\frac{a-4b}{a}$,若C处大玻璃管中红色的固体还没有完全消失就测定,则样品中CuO的质量分数的测算结果将偏大,二氧化锰是H2O2溶液制氧气反应的催化剂,因为二氧化锰不溶于水,反应后的二氧化锰可以进行回收重复利用,可采用的操作方法是过滤、洗涤、干燥.
解答 解:(1)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;若用zn和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气,所选仪器的连接顺序为:ABD;锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,经测定,装置A中锌粒和稀硫酸反应后溶液的pH变大,故答案为:①ABD;②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;③变大;
(2)由题目的信息可知:该混合物样品中CuO的质量分数=$\frac{a-4b}{a}$,若C处大玻璃管中红色的固体还没有完全消失就测定,则样品中CuO的质量分数的测算结果将偏大,二氧化锰是H2O2溶液制氧气反应的催化剂,因为二氧化锰不溶于水,反应后的二氧化锰可以进行回收重复利用,可采用的操作方法是过滤、洗涤、干燥;故答案为:①$\frac{a-4b}{a}$;②偏大;③催化剂、过滤;
点评 本考点主要考查了混合物的分离、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和有关的计算等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定属于中和反应 | |
B. | 合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的,所以合金一定属于混合物 | |
C. | 有机物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物 | |
D. | 化学反应通常伴有能量变化,所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 焙制面包时加入适量小苏打 | B. | 用食醋去除热水壶中的水垢 | ||
C. | 给自行车表面刷油漆防止生锈 | D. | 用甲醛溶液泡食用海鲜以防其腐烂 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀释稀硫酸时,把浓硫酸慢慢注入成有水的量筒中,并不断搅拌 | |
B. | 用漏斗过滤时,使用玻璃棒搅拌,加快过滤速度 | |
C. | 向燃着的酒精灯里添加酒精 | |
D. | 点燃氢气等可燃性气体前,一定要检验气体的纯度 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤液中可能含有Cu2+、Ag+ | |
B. | 滤渣中一定只含有单质Ag、Cu | |
C. | 滤液中一定含有Fe3+ | |
D. | 反应后所得滤渣经洗涤、晾干后,比反应前的固体混合粉末质量减小了 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纯净的空气、冰水混合物 | B. | 液氧、自来水 | ||
C. | 碘酒、食醋 | D. | 干冰、高锰酸钾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com