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【题目】用镁条测定空气中氧气含量时(如图所示),实验完毕,冷却后进入左瓶的水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄色固体。某学习小组对此产生兴趣,进行了如下探究。

(资料)镁化合物的颜色:白色:MgOMg(OH)2MgCl2MgCO3Mg(NO3)2;淡黄色:Mg3N2

(猜想)淡黄色固体是Mg3N2,是由镁与氮气发生燃烧反应生成的。由于氮气和氧气都参与了反应,导致进入水的体积远大于总容积的1/5

(实验)小组成员设计并进行了下列实验。

①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩(钟罩下端无底)内,塞紧橡皮塞(1)

②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;

③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(2)

④待钟罩内水面不再变化时,观察到钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。

(结论)小组同学的猜想正确。

(讨论)(1)镁在空气中燃烧的产物中一定不含氯化镁,理由是_____________________

2)步骤①中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_____________________

3)通过以上探究,请写一点你对燃烧的新认识_____________________

【答案】反应物中不含有氯元素 将氧气完全消耗,使实验结果更准确 燃烧不一定需要氧气参加

【解析】

1)镁在空气中燃烧的产物中一定不含氯化镁,理由是反应物中不含有氯元素,因此不能生成氯化镁;

2)步骤①中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是将氧气完全消耗,使实验结果更准确;

3)通过以上探究可知,燃烧不一定需要氧气参加。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图装置常用于实验室制取常见的气体。

1)仪器①的名称_____

2)若用装置AE制取氧气,写出相关的化学方程式_____,用此方法收集氧气验证氧气收满的方法_____

3)若实验室制取氢气,应选用的发生装置是_____(填字母,下同),该装置的特点是_____ 若用F装置收集氢气,气体应从_____(填“a”“b”)端导管导入。若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛放的试剂是_____溶液(填名称),写出该反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观与微观之间建立联系是学习化学的重要方法,如下图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是

A.该反应属于化合反应

B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成

C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为2:7

D.参加反应的甲和丙的分子个数比为1:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出下列化学符号:

1)空气中含量最多的气体 ____

2)地壳中含量最多的金属元素_______

32个铵根离子___________

4)银元素化合价为正一价 _______

5)氧化铜 ________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H都是九年级化学前三章中的常见物质,A为常见金属、B为黑色粉末,CD在常温时均呈液态,BC 混合立即产生的无色气体HH能使带火星的木条复燃,加热EB的混合物也有H气体生成,它们之间有如下的转化关系,且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变:

1)请写出下列物质的化学式:E______________F_______________

2)写出反应①的化学符号表达式_____________________

3)写出反应④化学符号表达式,并指出反应的基本类型:____________________;属于___________反应。反应④的主要现象是_____________ __________________ __________________ 、生成黑色固体。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置图,回答有关问题:

1)写出图中标号仪器的名称:①_____________;②_____________

2)写出用高锰酸钾制取氧气的符号或文字表达式____________

3)用D装置收集氧气时,应等到导管口出现_______________气泡时开始收集。

4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷,应选择的发生装置是__________(填字母);已知甲烷可用C装置收集。则甲烷的密度比空气__________(填)。

5)用E装置收集二氧化碳,验满时应将燃着的木条放在___________(填“a”“b”)端。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3分)下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是(  )

A.研究空气中氧气含量 B.研究分子运动 C.研究燃烧的条件 D.研究二氧化碳与水的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量法是常用的很化学学习方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据图示信息和资料信息回答有关问题。

(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为_____________________________;

(2)水中的白磷不燃烧,是因为__________________________;

(3)如果让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是______________________;

(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:

①可燃物;

②氧气(或空气);

③________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室废液中含有一定量的AgNO3,某兴趣小组从该废液中回收金属银的流程如下:

请回答下列问题:

1.操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______

2.操作Ⅰ中试剂a的选择:甲同学认为用锌,乙同学认为用铜,你认为用______(填“锌”、“铜”、或“都可以”)。理由是______

3.该兴趣小组的同学还想设计实验证明锌、铜、银三种金属的活动性顺序:

①取两块铜片,用砂纸仔细打磨,打磨的目的是______

②分别插入盛有______溶液的试管中观察现象。

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