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一种物质要想燃烧除了具有可燃性之外还应该满足以下条件
 
 
考点:燃烧与燃烧的条件
专题:化学与生活
分析:燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可.
解答:解:燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.所以一种物质要想燃烧除了具有可燃性之外还应该满足与氧气接触和温度达到可燃物的着火点.
故答案为:与氧气接触;温度达到可燃物的着火点
点评:本题主要考查的知识点是物质燃烧的条件,解答时应该从各种条件方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列物质,属于纯净物的是(  )
A、稀盐酸B、赤铁矿
C、干冰D、加碘食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各物质的两种方法都合理的是(  )
A BCD
区分的物质C0和C02NH4NO3固体和NaOH浓盐酸和浓硫酸黄铜和黄金
方案一燃着的木条加水溶解,测温度 观察瓶口是否有白雾硫酸锌溶液
方案二澄清的石灰水加熟石灰研磨 观察颜色加热后观察颜色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:
①该反应的化学方程式为
 

②该反应生成物的分子个数比为
 

(3)为减少温室气体排放,
人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为
 

②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2
 点燃 
.
 
6H2O+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
物质A BCD
反应前质量/g461114
反应后质量/g待测15084
下列说法不正确的是(  )
A、该密闭容器中发生的化学变化属于分解反应
B、A可能是该化学变化中的反应物之一
C、该反应中参加反应或生成的A、B、C、D四种物质的质量比为22:9:111:80
D、反应后密闭容器中A的质量为26g

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科目:初中化学 来源: 题型:

取等质量的A、B金属,分别投入浓度相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量(m)与时间(t)的关系如图(A、B在化合物中的化合价相同).
(1)由图分析,甲、乙、丙三位同学的对话正确的是
 

甲:时间t1时,产生氢气的质量A>B;
乙:到时间t2时,金属均无剩余;
丙:两种金属原子的相对原子质量A<B
(2)得出结论:金属A、B的活动性由强到弱为
 

(3)拓展迁移:实验室一般选用Zn与稀硫酸反应抽取氢气,不选用Mg与稀硫酸反应抽取氢气的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对问题开展探究能使我们具有科学家的思维.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内的溶液中的溶质成分进行探究.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【进行猜想】(A)溶质可能是CaCl2和Ca(OH)2
(B)溶质可能只是CaCl2
(C)溶质可能是 CaCl2和盐酸.
(1)【实验探究】
①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到无色酚酞溶液不变色.于是他排除了猜想(A),你认为她排出猜想(A)的理由是
 

②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写如下表格.
实验步骤预计实验现象预计实验结论
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液
 
猜想(B)正确
 
猜想(C)正确
通过以上探究,最后确定猜想(C)正确.
(2)【反思与拓展】
①你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁质下水道,可能造成的危害是
 
;反应的化学方程式为
 
;属于
 
反应(填写反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取CO2,不需使用的仪器是(  )
A、导气管B、酒精灯
C、试管D、带孔橡皮塞

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学无处不在,请按要求用学过的化学知识回答问题
(1)将试管和胶皮管连接在一起,先把玻璃管口
 
,目的是减小摩擦力.
(2)金刚石和石墨物理性质差异很大,因为
 

(3)氮气作食品包装袋中的保护气,因为
 

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