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    9．生活离不开化学，下列选项中合理的是（　　）
    A．发现液化气泄漏立即打开排气扇
    B．服用含有氧化铝的药物治疗胃酸过多症
    C．为防止菜刀生锈，在其表面涂一层盐水
    D．食用甲醛浸泡的海产品，可提高人体免疫力

    分析 A、可燃性气体与空气或氧气混合达到气体的爆炸极限时，遇明火发生爆炸．
    B、从氢氧化铝是碱性的物质，和胃酸的主要成分盐酸反应，生成氯化铝和水，能中和胃中过多的胃酸去分析解答；
    C、盐水会加重金属的锈蚀；
    D、根据甲醛能破坏蛋白质结构的性质判断．

    解答 解：A、液化气具有可燃性，遇到明火会发生爆炸，打开电器开关时，可能产生电火花，会将液化气引爆，开窗通风可以减小室内天然气的浓度．故A错误；
    B、氢氧化铝是碱性的物质，和胃酸的主要成分盐酸反应，生成氯化铝和水，能中和胃中过多的胃酸；故B正确；
    C、盐水会加重金属的锈蚀，故C错误；
    D、中甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，所以D错误．
    故选B．

    点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．
    （1）如图是燃烧条件示意图：
    请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件：
    ①物质具有可燃性
    ②与氧气（或空气）接触
    ③温度达到可燃物的着火点
    （2）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为热量变化．人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火的载体．
    ①采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火．此过程中最关键的燃烧条件是温度达到可燃物的着火点．
    ②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧．但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是提供氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．人类的生产生活离不开金属材料．

    （1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属铁的位置移到最后，正好符合由弱到强的金属活动性顺序．
    （2）铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属．如图1所示用品中，利用金属导热性的是A，延展性的是BC（填字母序号）．
    （3）铜也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果．
    （4）合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质．一般来说，合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点．如表是一些金属的熔点数据．
    金属铜锌锡铅铋镉
    熔点/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
    ①铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图2所示的关系，其中横坐标表示的是锡的质量分数；当合金熔点最低时，合金中铅与锡的质量比为2：3．
    ②保险丝由铋、铅、锡、镉组成，其熔点约为B．
    A．15～30℃；    B．60～80℃；    C．235～250℃；    D．300～320℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小明同学用实验室常用仪器组装成如图实验装置，请回答下列问题：

    （1）写出标有字母的仪器名称：a试管，b集气瓶．
    （2）若小明同学用装置B制备氧气，仪器a中装有高锰酸钾，还需作的一点改动是：将试管口略向下倾斜．
    （3）若小明同学用装置A或C及相关药品制备二氧化碳，以下是其实验过程：
    I．二氧化碳的制备：实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂，则小明选用的试剂为②③（填序号），反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑与装置C相比，装置A的优点是能控制液体的加入量（只要求写出一点）；
    II．二氧化碳的收集：收集应选用的装置是（填字母代号）E；
    III．二氧化碳的检验：小明同学将生成的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，确定该气体是二氧化碳．请回答：这种检验方法是否正确？若正确请说明理由，若不正确请写出正确的检验方法．不正确，将气体通入澄清石灰水，若变浑浊则是二氧化碳，否则不是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列反应属于分解反应的是（　　）
    A．水 $\stackrel{通电}{→}$  氧气+氢气B．铁+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    C．红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷D．石蜡+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图是一种防霾新产品--鼻用空气净化器，它的填充物是硅胶，硅胶壳表示为mSiO2•nH2O．
    （1）塑料属于合成（填“天然”或“合成”）材料．
    （2）SiO2属于氧化物Si的化合价为+4．
    （3）硅胶的结构疏松多孔，对PM2.5的吸收率达99%，说明其具有吸附性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中
    B收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满用一根燃着的木条放在集气瓶口
    C除去粗盐中的难溶解性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发
    D鉴别纯羊毛织品和涤纶织品取样灼烧后闻气味
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器②的名称集气瓶．
    （2）实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置，发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，反应的基本类型为分解反应．收集氧气可选用E装置，理由是氧气不易溶于水，若选择C装置收集氧气，则验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    （3）实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条身入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是装置漏气．若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2，优点是②（填编号）．
    ①生成物只有氧气    ②不需加热    ③需加热
    （4）若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是①（填编号）
    ①控制液体的加入速度   ②用体积较小的锥形瓶   ③加热反应物
    （5）F装置可以收集和储备氧气，若用水将装置中的氧气排出，水应从b端通入．
    （6）利用药品氯酸钾和装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填abcd）：a→c→b→d．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化．请回答以下问题：
    （1）如图是自然界中氧的部分循环示意图．从①～⑥中选择序号填空，产生氧气的有③⑥．

    （2）铁生锈、动植物的呼吸是（填“是”或“不是”）缓慢氧化．
    （3）2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的④（填序号）．
    ①二氧化碳    ②一氧化碳   ③二氧化硫    ④可吸入颗粒物
    （4）下列措施中不能降低空气中PM2.5的是a（填字母）．
    a、戴口罩　　   b、禁止焚烧秸秆　　　　　c、植树造林
    （5）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法．如，控制温度在-183℃时，可将空气中氮气（N2）与氧气（O2）分离．根据下表中物质的沸点判断，要将产物氨气（NH3）与N2、氢气（H2）分离开来，最适宜的温度应该控制在-33.35℃．
    物质H2N2O2NH3
    沸点-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃
    工业上分离液态空气制氧气，该过程属于物理（填“物理”或“化学”）变化．

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