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15.下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是(  )
①C→CO→CO2 ②Cu→CuO→CuSO4 ③NaOH→Na2CO3→NaCl   ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

分析 一步反应反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.

解答 解:①碳不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,在一定条件下均能一步实现.
②铜与氧气在加热条件下生成氧化铜,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,在一定条件下均能一步实现.
③氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,在一定条件下均能一步实现.
④碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,在一定条件下均能一步实现.
故①②③④在一定条件下均能一步实现.
故选:D.

点评 本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“只通过一步反应就能互相转化”是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如表所示除去杂质的方法中,错误的是(  )
选项物质杂质除杂质的方法
A.稀硫酸过滤
B.CaSO4溶液稀硫酸过量CaCO3、过滤
C.FeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤
D.二氧化碳一氧化碳点燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.

(1)工业制氧气是变化物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)图中仪器①的名称是长颈漏斗.
(3)实验室制取并收集氧气,可选择发生装置A(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.“高钙片”是一种常见补钙剂,如图是“高钙片”说明书的一部分.
(1)写出胃液(含盐酸)与“高钙片”中的一种主要原料发生反应的化学方程式2HCl+CaC03=CaCl2+C02↑+H20;
(2)由贮藏方法推测维生素D可能具有的性质是易变质;由此想到在化学实验室也有一些由于类似原因需要密封保存的药品,试举一例NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列变化属于化学变化的是(  )
A.高锰酸钾溶解于水B.洗涤剂清洗餐具上的油污
C.饱和石灰水升温后变浑浊D.氢氧化钠清洗炉具中的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.红枣常食有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”.其标签如图所示.某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究.
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】①铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁;
②碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应会生成碳酸钙沉淀,反应的方程式为:
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红.固体中一定含有①CaO
和氢氧化钙.
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸.固体逐渐消失,有大量②气泡产生,得到浅绿色溶液.固体中一定含有③Fe,
一定不含Fe2O3
【实验质疑】
(1)乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是氧化钙会和水反应生成氢氧化钙.
(2)甲同学的实验中如果含有Fe2O3,则会和盐酸发生反应,Fe2O3和盐酸发生反应的方程式为①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,丙同学思考后认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是②氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.
氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色
他们设计如下实验方案继续验证.

乙同学对滤渣B进行探究.
实验操作实验现象实验结论
取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水固体逐渐消失、有气泡冒出、溶液变为黄色溶液变为黄色、澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
固体中一定含有
 ③CaCO3和Fe2O3
【反思与评价】
(1)乙同学经过实验测得上述滤渣C的质量为1.0g,计算滤液A中含氢氧化钙的质量.(写出解题过程)
(2)丙同学经过实验测得磁铁吸引后残留固体中含钙物质的总质量为1.6g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g.综合上述实验及乙、丙同学的数据,久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
(3)结合固体的成分,你认为这包“504双吸剂”,除了能吸收空气中的水分外,还能吸收空气中的氧气从而达到防腐的作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某同学梳理归纳了以下知识点:①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点;②打开浓盐酸的瓶盖瓶口冒白烟;③用pH试纸测液体的pH只能是整数;④防毒面具的原理是利用活性炭的吸附性;⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污;⑥用氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”,是因为氢氧化钠有腐蚀性.其中正确的组合是(  )
A.①⑤⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.③④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.按如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去).先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是(  )
A.甲:NaHCO3、稀HCl    乙:NaOH
B.甲:Al、稀H2SO4       乙:Ba(NO32溶液
C.甲:MgO、稀盐酸       乙:AgNO3
D.甲:Cu、稀H2SO4       乙:BaCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.将含泥沙的粗盐提纯,并用制得的精盐配制80g10%的食盐溶液.下列说法错误的是(  )
A.过滤操作时,搅拌漏斗中的液体,可以加快过滤的速度
B.配制时需用的主要仪器有:天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
C.配制溶液的步骤是:计算、称量、溶解、转移装瓶、贴标签
D.蒸发滤液时,不断用玻璃棒搅拌,防止液体溅出

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