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已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应.
(1)如图三个反应的相同点是
 
(多选,填序号).

A.都是化合反应   B.都是氧化反应   C.生成物都是固体   D.都需要点燃   E.都是非金属与氧气反应
(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲:
 
,丙:
 
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:(1)根据反应的特点进行解答反应的相同点.
(2)根据铁丝、硫在氧气中燃烧的实验操作步骤及注意事项,进行解答本题.
解答:解:
(1)铁与氧气反应生成四氧化三铁固体,磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,硫与氧气反应生成二氧化硫气体,这三个反应都是化合反应,都是与氧气反应,是氧化反应,反应都需要点燃,都有发光放热现象,故ABD.
(2)铁燃烧时放出大量的热,需在瓶底事先放少量的水,防止熔化物溅落炸裂瓶底;硫与氧气反应生成的二氧化硫具有刺激性气味,污染空气,可以使用水来吸收.
故答案为:(1)ABD    (2)防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底;吸收生成的气体,避免污染空气
点评:此题所考是基础的知识点,掌握氧气的化学性质和制取氧气的实验注意事项是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,由离子构成的是(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、氯化钠D、铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象中有一种变化与其它变化不同的是(  )
A、纸片撕碎
B、木材燃烧
C、石蜡熔化成蜡油
D、铝块压制成铝箔

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不溶于水,但能够溶于盐酸的是(  )
A、Na2CO3
B、Ca粉
C、CuO
D、Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氯元素、钠元素在元素周期表中的信息A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请回答

(1)氯元素的原子序数为
 
,钠的相对原子质量为
 

(2)B所表示的粒子符号为
 

(3)A,B、C、D四种粒子中属于同种元素的是
 
,化学性质相似的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题.

(1)下列食物中富含蛋白质的是
 
(填序号,下同);富含维生素的是
 

(2)铁在潮湿的空气中容易被锈蚀.
①汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝
 
和水.
②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3),观察到溶液变黄,有无色气泡逸出,该过程中发生反应的化学方程式是
 
 

(3)电动自行车以其“轻便、环保”的特点,备受人们青睐.

①下列电动自行车各部位所使用的材料,属于有机合成材料的是
 

A.不锈钢车圈  B.塑料车筐  C.橡胶轮胎   D.玻璃反光镜
②电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源,铅蓄电池中的电解液常用稀硫酸.若用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制溶质质量分数为30%的稀硫酸490g,需该浓硫酸的质量是
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

南海是我国固有领海,南海海底有丰富的矿产资源.根据所学知识,回答下列问题:
(1)石油属于
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)天然气主要成分是
 
.(写化学式)
(3)正在利用和待开发的新能源有风能、潮汐能、“可燃冰”等,其中埋藏于海底,目前开采在技术上还存在困难的是
 

(4)新水源中的泥沙经静置后,通常可以通过
 
(填操作名称)将其除去.水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的
 
性.
(5)经过净化后的水,日常生活中通过
 
方法,降低水的硬度.
(6)请写出日常生活中节约水资源的具体措施:
 
(任写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子和原子的主要区别是(  )
A、在化学变化中分子可以再分,原子不可以再分
B、分子大,原子小
C、分子保持物质的化学性质,原子保持物质的物理性质
D、分子可以构成物质,原子不能构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

有磁铁矿石(主要成分是Fe3O4)2000吨,经分析知道其中含铁840吨,则磁铁矿中Fe3O4的质量分数为(  )
A、42%B、60%
C、65%D、58%

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