[题目]生活中的下列现象.可用分子的知识加以解释.其中正确的是( )A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B.蔗糖溶解是因为分子很小C.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（　　）

A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B.蔗糖溶解是因为分子很小

C.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小

【答案】C

【解析】

A、热胀冷缩是因为分子之间有间隔，间隔随温度的改变而改变，分子大小没有改变，A错误；
B、蔗糖溶解是因为蔗糖分子通过运动扩散到水分子之间去了，不是因为分子很小，B错误；
C、墙内开花墙外香是因为花香的分子通过运动扩散到空气中，C正确；
D、气体易被压缩是因为是因为气体分子间隔受压时变小，D错误。
故选：C。

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【题目】分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是

A.有机物:乙醇、乙酸、碳酸钙

B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵

C.氧化物:生石灰、冰水共存物、干冰

D.合成材料: 合金、合成橡胶、合成纤维

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【题目】下列分类正确的是

A.晶体:氯化钠和松香

B.氧化物:液氧和干冰

C.合金：硬铝和黄铜

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【题目】氧气是一种重要的物质，某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。
（1）【常规测定】如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。

①写出红磷燃烧的化学式表达式：，属于（填“分解”或“化合”）反应。
②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条）。
③上面的实验同时证明了氮气的化学性质有（写一条）。
（2）【实验改进】小华同学经过思考，没有使用止水夹，设计出了如右图所示的实验装置。

实验过程：
①经检查，装置的气密性良好；
②在集气瓶里装进a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃时
白磷即可燃烧），按右图所示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为（注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）
④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。
从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化现象是（填字母序号）；
A．上升 B．下降 C．先上升后下降 D．先下降后上升
⑤根据a、b、 c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出结论，氧气的体积分数为。
（3）实验反思：
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水 ”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二主要是。
②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是（填字母序号）。
A．装置气密性不好
B．实验前集气瓶里没有装a体积的水
C．集气瓶没有冷却到室温
D．用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右）
（4）【实验拓展】小军同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），

你认为改进后的优点是：（填字母序号）。
A．避免燃烧匙伸入集气瓶过慢带来的误差
B．减少污染，保护环境

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【题目】下列变化属于化学变化的是（）

A.海水晒盐B.玻璃破碎C.纸张燃烧D.水的沸腾

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【题目】小捷同学欲从含泥沙的粗盐（氯化钠和泥沙的混合物）中提纯氯化钠，试回答：

（1）操作①的名称是。
（2）操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、，该步骤中玻璃棒的作用是。
（3）实验中制作过滤器的过程如下图所示，其正确操作顺序为（填数字序号）。
若过滤后滤液仍浑浊，可能原因是（写一条），应。

（4）在蒸发操作中，当出现的现象时停止加热。
（5）若最终提纯获得的氯化钠质量偏少，原因可能是（填字母序号）。
A．剩余固体没有完全溶解 B．滤纸破损
C．过滤器中的液面高于滤纸边缘 D．蒸发时没有用玻璃棒搅拌