【题目】下列食物中主要为人体提供蛋白质的是
A.牛油B.蔬菜C.米饭D.牛奶
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用如下图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
【查阅资料】白磷的着火点40℃;硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性。
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中硫酸铜溶液的体积为50mL,该装置气密性良好。
【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃;足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内
剩余气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧。
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是。
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4 mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是;。
【得出结论】。
(4)【反思与评价】此装置与课本上的实验装置相比,有不少优点,请你写出一条:。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应既不属于分解反应又不是化合反应的是( )
A.碳 + 氧气 二氧化碳
B.甲烷 + 氧气 二氧化碳 + 水
C.氧化汞 汞 + 氧气
D.氧化钙+水→氢氧化钙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作一定能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Ag分别放入 溶液中 |
B | 鉴别 和 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
C | 检验CO2中含有的少量CO | 将气体点燃 |
D | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的文字或符号表达式,并填写相关的空格:
(1)碳酸氢铵受热“失踪”: , 所以碳酸氢铵应该保存。
(2)澄清石灰水久置在空气中会产生白色不溶物:。
(3)铁在氧气中燃烧:。某同学在做这个实验时,未能观察到火星四射的现象,可能原因是。
(4)镁条在空气中燃烧:。利用该反应可以用于制造。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁、戊是初中几种常见的物质,它们分别由氢、碳、氧、氯、钠、锰中的1~3种元素组成。
(1)甲的固体是天然存在的最硬的物质,其化学式为。
(2)乙是密度最小的气体,它在空气中燃烧的化学方程式为。
(3)气体丙与氧气在点燃的条件下发生反应,其微观示意图如下图,请在方框中补全相应微粒的图示。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2017石家庄41中实战训练)下列现象能说明分子间存在斥力的是( )
A.固体和液体很难被压缩
B.红墨水滴入水中很快散开
C.酒精和水混合后总体积变小
D.两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019世界环境日活动主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.将农作物秸秆就地焚烧,增加肥效
B.植树造林,增加绿地面积
C.对垃圾进行分类回收
D.使用共享单车,绿色出行
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气中某些成分的用途说法错误的是( )
A.液氮可用作制冷剂B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C.氦气可用来填充探空气球D.氧气可用作火箭发射的燃料
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