练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    3．某物质的分子模型如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A．该物质属于化合物B．该物质的化学式为CH4
    C．该物质的1个分子中含有5个原子D．该物质中碳、氢元素质量比为1：4

    分析 根据分子模型分析出物质的化学式，然后根据化学式对各选项进行相关的分析判断．

    解答 解：由分子结构模型可知，其化学式为：CH4．
    A．由化学式可知，该物质是一种化合物，正确；
    B．由分子结构模型可知，其化学式为：CH4，正确；
    C．由化学式CH4可知，1个甲烷分子中含有1个碳原子和4个氢原子，共5个原子，正确；
    D．由化学式CH4可知，该物质中碳、氢元素质量比为：12：（1×4）=3：1，错误．
    故选D．

    点评 本题难度不大，掌握化学式的含义并能灵活运用、由分子模型图确定该分子的构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验中利用提供的方案能达到目的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A区分黄铜（Cu，Zn）和黄金加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡
    B鉴别硬水和软水加入少量明矾，搅拌，观察产生泡沫的多少
    C证明分子间有空隙将1L芝麻和1L大米混合，总体积小于2L
    D检验集气瓶是否集满二氧化碳用带火星的木条放在集气瓶口，木条熄灭
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．写出下列反应的符号表达式
    （l）木炭在氧气中充分燃烧：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2   反应类型：化合反应现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热
    （2）实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制气体：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ 反应类型：分解反应
    （3）铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4反应类型化合反应
    （4）镁带在空气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO反应类型化合反应现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．生活中处处有化学，化学与生活息息相关．
    （1）天然气、沼气的主要成分都是甲烷．
    （2）超市里的香肠、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是除去空气，防止食品变质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（　　）
    A．蒸发B．升华C．燃烧D．爆炸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列关于金刚石、石墨、C60的叙述中，不正确的是（　　）
    A．都是由碳元素组成的单质
    B．它们的性质完全相同
    C．原子的排列方式不同
    D．金刚石是自然界最硬的物质，能加工成钻石

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图所示的实验不能达到实验目的是（　　）
    A．
    探究二氧化锰在过氧化氢分解中的作用
    B．
    探究化学反应前后质量守恒
    C．
       探究燃烧条件
    D．
     探究铁锈蚀条件

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案，请你就他们的探究过程回答有关问题．
    Ⅰ．首先用pH试纸检测污水的酸碱性．三位同学分别进行如下实验：
    甲：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸行，测得pH＜7；
    乙：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水湿润，再用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，测得pH＜7；
    丙：取pH试纸直接浸入待测液中，测得pH＜7．
    （1）以上三位同学中操作规范的是甲，污水显酸．
    Ⅱ．利用中和反应原理测定污水中污染物（设为盐酸）的质量分数．
    甲、乙两同学设计的方案如图甲、乙所示：
    （2）甲同学取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，酚酞变红色，于是得出“两种物质已恰好中和”的结论．你认为他的结论是否正确？不正确；，理由是氢氧化钠溶液过量使酚酞试液变成红色．
    （3）乙同学当观察到溶液由红色变成紫色现象时即恰好完全反应，若此时消耗NaOH溶液2g，则污水中HCl的质量分数为0.00365%．
    （4）实验过程中，NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不断搅拌，目的是防止氢氧化钠过量，使反应充分进行．
    （5）除去污水中的盐酸，你建议选用的原料是B．
    A．NaOH；B．Ca（OH）2；C．CuO；D．Fe．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
    （1）今年5月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是降低可燃物的温度到着火点以下（或降低温度到着火点以下）
    （2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是AD
    A．面粉　　 B．白糖　　 C．纯碱　　 D．植物油　 E．硝酸钾
    （3）用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液时，测量结果会偏小（填“偏大”、“不变”、“偏小”）
    （4）如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线
    ①t2℃时将30g a物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为75g．
    ②现有物质a的样品中混了少量的物质c，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯．③
    ③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小关系为b＞a＞c．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案