Question

【题目】某课外学习小组利用下面实验装置制取并探究二氧化碳的化学性质：

请根据实验装置和实验内容，回答下面问题：

（1）仪器a的名称：_______；

（2）实验室里用装置A制取二氧化碳，其反应的化学方程式是____________________；

（3）探究二氧化碳与碱反应时，将装置A生成的二氧化碳气体通过装置D未出现浑浊，原因是______；要看到装置D出现浑浊，可将二氧化碳先通过装置________，再通过装置D，理由是______（用化学方程式表示）；

（4）探究二氧化碳与水反应时，实验分两步进行：首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡过的干燥纸花，再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花，这样做的目的是_____；

（5）上面制取和探究二氧化碳化学性质的实验，把所有装置连接成整套的实验装置，正确的连接顺序是_____（填序号）。

Answer 1

【答案】 分液漏斗 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 盐酸浓度高，挥发出氯化氢气体干扰二氧化碳与石灰水反应 C NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑ 做对比实验 A C D B E

【解析】本题考查了二氧化碳的性质、物质的鉴别、实验设计等，考查的知识点比较多，综合性强对实验设计题要注重理解。

（1）仪器a的名称是分液漏斗；

（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑；

（3）将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊，原因是：盐酸浓度高，挥发出氯化氢气体干扰二氧化碳与石灰水反应；氯化氢气体溶于水形成的盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳，除去氯化氢气体，可将二氧化碳先通过饱和碳酸氢钠溶液（装置C），化学方程式是NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑；

（4）首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花，再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花，这样做的目的是：做对比实验。通过对比实验，证明二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色变红色；

（5）结合上面实验，装置正确的连接顺序是：A C D B E。