现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
A B C D E F
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 ,请写出该反应的化学方程式: 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为: ,常用的发生装置和收集装置是 ,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的 (填“m”或“n”)相连。
(3)能用E装置收集的气体有 (任举一例)。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下图所示,回答有关问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 ;反应的化学方程式为 。实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是 .
(3)实验室制取二氧化碳气体时如果用E装置收集该气体,则气体应从 端进入(填“b”或“c”)。请写出实验室制CO2的化学方式 。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,反应的化学方程式为 。
如果发生装置选用C,其优点是 ;
(4)若D装置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2气体后,溶液变 ,原因是 。(用化学方程式表示)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室有如图所示的实验装置:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a. b.
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是 (填装置的字母代号,下同),收集装置是 .检验二氧化碳是否集满的方法是
(4)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾.其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是 (填序号),该制备方法的反应的化学方程式是
(5)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据如图中所示装置回答下列问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:① .
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集装置可选用 (写一种即可),取用KMnO4固体时,应选用的仪器 ,写出该反应的化学方程式 .
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至没过长颈漏斗下端处.②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:
① ;② ;③ ;
实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,选用的发生装置是 (填装置代号),收 集干燥的氧气可以选用 收集装置(填装置代号),检验其收集满的方法是 ;写出该反应的化学方程式 。要从反应后的残渣中回收纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水),正确的操作顺序是 (选择正确的操作并用序号排序)。
a.烘干 b.过滤 c.溶解 d.洗涤 e.蒸发
(3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合 (填装置代号),反应的化学方程式为 ,该反应中二氧化锰所起的作用是 。
(4)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,从环保、节能角度看你认为相对较好的方法是 。
(5)实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置和收集装置是 (填字母),写出该反应的化学方程式 ;如何将该发生装置改装成可以随时添加液体药品的装置? 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下列装置,回答下列问题:
①请写出图中标有字母的仪器名称:1、 2、
②实验室用高锰酸钾制取氧气并收集纯净的氧气,应选用的装置组合是 (填字母),
请写出该反应的表达式: ;
实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 ;
用该装置收集氧气结束时,先 后 ,(选填①将导管移出水槽 ②熄灭酒精灯)
这样做的目的是 。
③实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是 ,请写出反应的表达
式: 。若用D装置收集氧气,试写出验满的
方法: 。
④查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,你选择的发生装置是 ;
⑤如果用E装置收集氧气,氧气从导管 (填“a”或“b”)端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。
(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用________,用图示的乙装置收集氢气,A端应与________(填“B”或“C”) 端相连。
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中发生反应的化学方程式为__________________。若用装满水的乙装置收集氧气,A端应与________(填“B”或“C”) 端相连。
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和的NaHCO3溶液,该溶液的作用是除___________________________;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是_______ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学实验室里,老师给同学们准备了如下实验装置:
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ② 。
(2)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和 或 (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少 。写出该反应的文字表达式 。在这个反应中高锰酸钾属于 (填物质类别,下同),反应后生成的固体属于 。
(3)小超用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气,其中二氧化锰起 作用。实验结束后,小超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶中,为什么没有复燃?”请你帮助小超推测导致这种现象的可能原因 。(写一个原因)
(4)在实验室里,选用B和C装置可制取的气体是 (答一种),写出实验室制取该气体的文字表达式 。
(5)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的 (填装置序号),理由是 。
小丽想用如图所示的收集装置收集一瓶氧气,则气体由_________(选“A”或“B”)端进入;若将此装置装满水再收集氧气,则气体由_________(选“A”或“B”)端进入。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)。硫化氢的性质:①无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,其密度大于空气;②可以燃烧,燃烧时生成水和二氧化硫气体;③能溶于水,且能与氢氧化钠反应。请根据上述内容和下列装置图回答问题(装置用字母表示)。
(1)写出标号仪器的名称:①____________ ②____________
(2)制取H2S选用_________,收集时选用_________,收集时H2S气体应从________端(填导气管代号)导入集气瓶。收集满了以后,充满H2S气体的集气瓶应该 (填“正放”或“倒置”)在实验台上。
(3) H2S燃烧的化学方程式是___________ ___。能用E装置处理尾气吗?为什么? ____________________________________________。
(4)AD组合还能用于制取氧气,请用化学方程式表示该反应原理 ,氧气能用D装置收集是因为 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com