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4. 小林觉得你很聪明,是他的良师益友。学完“酸的化学性质”后,邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”。

(1) 复习酸的化学性质。

①酸与指示剂作用

酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色

酸溶液不能使无色酚酞溶液变色

②酸与活泼金属作用

Fe+2HCl=FeCl2 + H2

Fe f H2 SO4 =   FeS()4 + H2

③酸与某些金属氧化物作用

Fe203 +6HCl=2FeCl3 +3H20

 

④……

                  ……

由于小林的课堂笔记没做好,“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平,请帮他写出配平后的化学方程式:       

(2)讨论交流。

① 小林自豪地说,目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅。使用铁锅炒菜,放食醋时,可以补充人体需要的微量元素       元素,该反应的原理是利用了酸的化学性质       (填序号“①”“②”或“③”) 。

② 你告诉小林,食醋的作用远远不止这些呢,如       (任写一点食醋在生活中的妙用) 。

(3) 反思。盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质,原因是它们的水溶液中都含有       离子。

4. (l) Fe203+6HCl=2FeCl3+3H20(2) ①铁②②除热水瓶里的水垢

(3) 氢

题目来源:2016长江作业本同步练习册化学九年级下册人教版 > 盐酸 硫酸的化学性质

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2) 组成:溶液是由            组成的。溶液质量=       质量十       质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

2. 饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中,保持不变的是 (   )

   A. 溶质的质量    B.溶剂的质量

   C. 溶液的质量   D. 溶质与溶剂的质量比

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科目:初中化学 来源: 题型:

1. 对物质进行分类是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中,与另外三种不属于同一类别的物质是 (   )

   A. CuS04   B. FeS04   C. HC1   D. Na2C03

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科目:初中化学 来源: 题型:


8. 化学是以实验为基础的自然科学,通过实验可以得知物质的组成、结构、性质及其变化规律。下列通过实验得出的结论正确的是 (   )

   A. 向某无色溶液中滴人酚酞溶液,呈红色,证明该溶液一定是碱溶液

   B. 白磷可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性

   C. 把燃着的木条插入某无色气体中,火焰熄灭,该气体可能是氮气

   D. 向某无色溶液中通人二氧化碳,产生白色沉淀,证明该溶液一定是澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

1. 氢氧化钠是重要的化工原料,其俗称是 ()

   A. 纯碱   B. 烧碱   C. 小苏打   D. 熟石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

8. 甲、乙、丙、丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测,结果见下表:



检测小组

检测结果

甲组

KC1、KN03、K0H、HC1

乙组

KC1、KN03、k2co3、HC1

丙组

KC1、KN03、k2so4、HC1

丁组

KC1、KN03、K2C03、KOH

 

其中,检测结果合理的是 (   )

A. 甲组、乙组   B. 丙组、丁组   C. 甲组、丙组   D. 乙组、丁组

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科目:初中化学 来源: 题型:

8. 某饮品的主要成分为脂肪、蛋白粉、钾、钙等,该饮品不能为人体补充的营养素是 ()

   A. 无机盐   B. 油脂   C. 蛋白质   D. 维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:

1. 在室温下的一杯饱和食盐水,露置在空气中一段时间后,有少量晶体析出,这是因为()

   A. 氯化钠的溶解度变小   B. 空气中的二氧化碳溶于其中

   C. 溶剂质量减小        D. 溶质质量减少

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