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二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较:

气体名称

实验装置图

反应物状态

反应条件

气体密度比空气大或小

是否与

水反应

二氧化碳

氧气


思路解析:当用排气法收集气体时,利用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气和制取二氧化碳的装置完全相同。因为反应物都是固体和液体,反应都不需要加热,且氧气和二氧化碳的密度都比空气的大。为了使收集到的气体更纯,需将导气管伸到集气瓶底,但不能触及瓶底。

二氧化碳不能用排水法收集,因为二氧化碳不但能溶于水,而且还能与水反应生成碳酸。

答案:(1)固体与液体 不需加热 大 与水反应 (2)固体、固体与液体 需要加热 大 不与水反应


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列依据实验目的所设计的实验操作中,错误的是

选项

实验目的

实验操作

区分化肥NH4Cl和CO(NH2)2

分别与熟石灰研磨

除去CO2是的HCl气体

通入饱和NaHCO3溶液

除去NaCl溶液是的CaCl2

滴加适量K2CO3溶液后过滤

鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液

加入适量Na2CO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列属于大多数金属物理性质的是(    )。

①导电性 ②熔点低 ③延展性 ④有光泽 ⑤不易导电 ⑥导热性

A.①②④⑤                                   B.①③④⑤

C.①③④⑥                                   D.②③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室里制取气体的装置包括_________和_________两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是_________和_________,确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的_________和_________等。

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科目:初中化学 来源: 题型:


检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是(    )

A.加入澄清石灰水,观察是否变浑浊

B.将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭

C.加入紫色石蕊试液,观察是否变红色

D.将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下说法中,不正确的是(  )

A.原子是化学变化中的最小粒子

B.化学反应前后,分子的种类一定改变

C.化学反应前后,原子的个数一定改变

D.分子、原子、离子都可以直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中不正确的是(  )

A.只含有一种元素的物质,不一定是单质

B.活性炭吸附色素的过程中一定发生了化学变化

C.物质的结构决定了物质的性质,而物质的用途体现了物质的性质

D.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的不同单质,今后还可能会有其他碳的单质被发现

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科目:初中化学 来源: 题型:


在反应3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,铁元素的化合价由+3变为0,碳元素的化合价由+2变为+4,这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应。据此判断,下列反应不属于氧化还原反应的是(  )

A.2H2+O22H2O          B.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu

C.2H2O22H2O+O2↑       D.Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:


从H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八种元素中选择适当的元素,用离子符号或化学式或化学方程式填空:

(1)2个硝酸根离子____;(2)1个氢分子__ _;(3)亚铁离子__ _;

(4)+2价的钙元素__;(5)实验室用一种液体制取氧气:____;

(6)反应物剧烈燃烧,火星四射的化学反应:___;

(7)用一种暗紫色的固体加热制取氧气:____;

(8)生成一种有刺激性气味气体的化学反应:__。

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