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    （2015•宜宾）空气是一种宝贵的自然资源．下列措施中，不利于提高空气质量的是（ ）

    A．开发新能源代替化石燃料

    B．改进汽车尾气的净化技术

    C．节假日燃放烟花爆竹

    D．控制PM2.5的排法以减少雾霾天气

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市联合体九年级上学期期末练习化学试卷（解析版） 题型：选择题

    通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ）

    A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

    B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

    C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

    D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

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    科目：初中化学 来源：2016届陕西省渭南市九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    有六种气体：①氧气 ②氢气 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥甲烷

    请选择填空：

    （1）形成酸雨的主要成分是（填序号，下同） ；

    （2）可用来制汽水的是 ；

    （3）将成为一种重要的无污染新型燃料的是 ；

    （4）在冶金工业利用其还原性用于炼铁的是 ；

    （5）能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是 ；

    （6）充分燃烧时生成两种氧化物的是 ．

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    科目：初中化学 来源：2015-2016学年黑龙江省黑河市八年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•北安市校级期末）下列仪器①量筒；②试管；③烧杯；④燃烧匙；⑤集气瓶，能直接加热的是（ ）

    A．①、③ B．②、④ C．③、⑤ D．②、③

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•宿迁）日常生活中见到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”应理解为（ ）

    A．分子 B．原子 C．离子 D．元素

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    科目：初中化学 来源：2016届江西省九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•吉安校级期中）下列化学符号与表述的意义相符的是

    A．Cl2 两个氯原子

    B．NO2 二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成

    C．H22过氧化氢中氧元素显﹣1价

    D.3Fe2+ 3个亚铁离子

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期12月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•临沂）在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如表．下列说法中不正确的是（ ）

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前物质质量/g

    8

    32

    5

    4

    反应后物质质量/g

    16

    4

    x

    24

    A．该反应为分解反应

    B．丙可能为该反应的催化剂

    C．甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1：4

    D．乙、丁两种物质间反应的质量比为7：5

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省杭州市萧山区戴村片九年级上学期10月质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是

    A．打开止水夹a、b．气体从d管倒入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶

    B．取用气体时，可通过控制止水夹a、b，靠水的重力方便地将气体排出

    C．气体被储存在装置中，c导管也必须安装止水夹

    D．该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

    A．可燃物只有在空气中才能燃烧

    B．可以通过降低可燃物的着火点来灭火

    C．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳

    D．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸

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