科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市九年级阶段(4月)测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质不会使蛋白质失去原有生理活性的是
A.浓硝酸 B.乙酸铅 C.硫酸铵 D.甲醛
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
根据下表中的相关信息,判断出的元素名称不一定合理的是
常见元素的粒子结构或性质等信息 | 元素名称 | |
A | 通常状况下其单质为淡黄色粉末状固体,在空气中燃烧 生成的有刺激性气味的气体是引起酸雨的物质之一 | 硫 |
B | 原子核外有2个电子层,且最外层有8个电子的粒子,其 化学性质不活泼 | 氖 |
C | 原子核内有8个质子,其单质的化学性质比较活泼,具有 氧化性,加压降温时可由无色气体变成淡蓝色液体 | 氧 |
D | 通常状况下其单质为紫红色固体,常用作导线,能置换出 硝酸银溶液中的银 | 铜 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西柳州市柳江县九年级第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
(5分)化学就在我们身边,现有下列几种物质:
A.小苏打
B.甲烷
C.氢氧化钠
D.金刚石
E.熟石灰
F.合成纤维,
请选择相应的物质填空(填序号):
(1)用于切割玻璃和做饰品的是 ;
(2)可用来治疗胃酸过多的是 ;
(3)用于改良酸性土壤和配制农药波尔多液的是 ;
(4)为保护生态环境在农村大力推广使用的沼气,其主要成分是 .
(5)属合成有机高分子材料的是________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西柳州市柳江县九年级第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
人体就像一个复杂的“化学工厂”,在下列食物中,不能给这个“化学工厂”提供能源的是
A.米粉 B.花生油 C.矿泉水 D.馒头
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西柳州市柳江县九年级第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,属于复合肥的是
A.KNO3 B.NH4HCO3 C.KHCO3 D.Ca(H2PO4 )2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省九年级一模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)过氧化钠(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧剂.实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品,某研究小组对其成分和性质进行了如下探究.
【查阅资料】1.过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+02↑, 2Na202+2C02==2Na2CO3+O2.
【提出问题】1.过氧化钠是否变质?
【猜想与假设】
假设1:过氧化钠未变质; 假设2:过氧化钠部分变质; 假设3:过氧化钠全部变质.
【实验探究】
【提出新问题】部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠?
【实验探究】③取少量①中溶液于试管中,加人足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,静置,向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液,溶液变红.
【定性分析】
(1)由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是___ ____(填化学式);
(2)小明认为,由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠,理由是_________。
【定量研究】称取6.04g的过氧化钠样品于锥形瓶中,加入足量的蒸馏水,共收集到气体0.64g,再向上述锥形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反应后,经过沉淀、过滤、干燥等,得到固体2.00g。
(1)写出加入澄清石灰水的反应方程式_____________________
(2)6.04g上述样品中,含氢氧化钠的质量_______________。
【反思与提高】过氧化钠长期暴露在空气中,最终会变质为 (填化学式)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质对应的鉴别方法正确的是
A.硬水和软水——观察是否澄清 B.合成纤维和羊毛——用手触摸
C.黄金和假黄金(铜锌合金)—滴加稀盐酸 D.食盐水和白糖水—观察颜色
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省深圳市九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
A.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量
B.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品
C.测定某溶液的PH,先用水湿润PH试纸,再用玻璃棒蘸待测液滴到PH试纸上
D.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌
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