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按要求完成下列小题:如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而
 
,其中溶解度受温度影响较大的是
 

(2)已知t℃时,A物质的溶解度为w g.则t℃时,A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为
 
%;
(3)打开汽水瓶盖,有气体逸出,原因是:
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,气体溶解度的影响因素,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)据溶解度曲线可知物质的溶解度受温度影响变化情况;
(2)饱和溶液中溶质的质量分数的计算式
溶解度
溶解度+100g
×100%;
(3)气体的溶解度随压强的减小而减小.
解答:解:(1)由图可知:A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而增大,且A受温度的影响更大;
(2)饱和溶液中溶质的质量分数的计算式
溶解度
溶解度+100g
×100%;t℃时,A物质的溶解度为w g.则t℃时,A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为
wg
100g+wg
×100%=
100w
100+w
%;
(3)打开汽水瓶盖,有气体逸出,原因是:打开瓶盖压强减少,气体溶解度减少,溶解不了的气体逸出;
故答案为:(1)增大;  A;   (2)
100w
100+w

(3)打开瓶盖压强减小,气体溶解度减小,溶解不了的气体逸出.(合理答案均可).
点评:掌握饱和溶液中溶质质量分数的计算方法、气体溶解度的影响因素和溶解度曲线的意义,即可结合题意正确解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)请填写标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)某同学用用加热高锰酸钾制备和收集氧气,写出该反应的符号表达式
 
;基本反应类型
 
;他应选用发生装置
 
;该装置的不足之处
 
;用装置D来收集氧气,其原因是由于
 
;如何验满
 

(3)实验室制取氧气的实验过程,大致可分为以下六步操作,正确的操作顺序是
 

①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管,并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水槽里取出.
(4)若实验结束后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因
 

(5)若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置为
 
,写出反应的符号表达式
 

(6)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置
 
;收集氨气最好用
 
装置.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学自制成一种黄色的花汁,加入到不同试剂中,观察到的现象如下:
试剂 稀盐酸 食盐水 蒸馏水 草木灰水 石灰水
颜色 绿 绿
小红依据上表信息进行如下实验:
(1)用该花汁去检验附近小化工厂排放的废水的酸碱性,显浅红色,则此废水显
 
性.
(2)用该花汁测知家中花盆土壤显酸性,要改良该土壤可加入上表中的
 

(3)取5mL显红色的稀盐酸,然后逐滴滴加显绿色的石灰水至恰好反应,所得溶液颜色应该是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有两瓶失去标签的氯化钙溶液和稀硫酸溶液,现要用一种试剂鉴别它们,下列试剂可行的是
 

A.稀盐酸      B.碳酸钠溶液     C.无色酚酞试液     D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有5种物质:浓盐酸,烧碱,石灰水,浓硫酸,铁,把它们长期露置在空气中,其中发生化学变化且质量增加的是
 

A.浓硫酸       B.浓盐酸           C.烧碱         D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种
 
物,它是由
 
 
 
 
、其他气体和杂质组成.其中占体积最大的是
 
气,占空气总体积的
 
%,其次是
 
气,占空气总体积的
 
%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图实验装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置为
 
(填写装置的字母代号,下同);选择的收集装置是
 
.所发生的化学反应的文字表达式为:
 

(3)检验气体是否是氧气的方法是:
 

(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中极易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
.(填字母序号)
(5)某同学观察到B装置内有大量气泡时,开始用装置E收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不会危害人体健康的是
 

A、用聚氯乙烯塑料包装食品
B、用“干冰”冷藏食物
C、用霉变的花生压榨花生油
D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列灭火实例中,利用了“降温到着火点以下”原理灭火的是(  )
A、油锅中的油着火用锅盖盖灭
B、用扇子扇灭蜡烛火焰
C、身上衣服着火时,同伴用衣服拍打灭火
D、森林火灾时将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉

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