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在化学反应A+2B=C+2D中,8gA和32gB恰好完全反应生成22gC和
 
 g D,C和D相对分子质量之比是
 
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:依据质量守恒定律可知反应物D的质量,进而确定了B和D的质量关系,然后依据化学反应中物质之间的质量比等于其相对分子质量和的比求解即可;
解答:解:
依据质量守恒定律和化学反应A+2B=C+2D可知:8gA和32gB恰好完全反应生成22gC时D的质量是:8g+32g-22g=18g;
因为C和D相对分子质量之比等于其实际质量比,故
C
2D
=
22g
18g
,则
C
D
=
22
9

故答案为:
18;  22:9
点评:本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力,需认真分析,找出质量关系,就可以求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示填

(1)请写出各仪器的名称
A
 
B
 
 C
 
 D
 
G
 
H
 

(2)请写出给试管加热的仪器是
 
(用序号填空,以下同)
(3)可在酒精灯上直接加热的是
 

(4)可用于收集和贮存少量气体的是
 

(5)将不溶性固体与液体分离所需的仪器是
 

(6)可用于配制溶液和较大量物质间的反应的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁是一种常见的金属,中学化学中经常使用镁的单质及其化合物进行实验.向MgO与过量的盐酸反应生成的MgCl2溶液中滴加浓度比较大的NaOH溶液时,刚开始没有出现白色沉淀〔Mg(OH)2〕,随着氢氧化钠溶液的加入,逐渐出现白色沉淀.请回答:
①刚开始没有出现白色沉淀的原因是
 
(用化学方程式表示).
②生成白色沉淀〔Mg(OH)2〕的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号表示:
①2个氖原子
 
②3个铝离子
 

(2)构成物质的微粒有:A.原子   B.分子     C.离子.
试判断构成下列物质的微粒,并用相应的字母填空.
①氧气
 
  ②铁
 
  ③氯化铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学方程式并注明基本反应类型:
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
 
 

(2)铁在氧气中燃烧
 
 

(3)铁钉与硫酸铜溶液的反应
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上:

(1)吸取和滴加少量的液体需要用
 

(2)少量溶液相互反应时,需要用
 

(3)蒸发溶液时,需要用
 

(4)取一定量液体药品需要用
 

(5)既能给固体又能给液体加热的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用加热氯酸钾(KCl03)与二氧化锰(Mn02)混合物的方法制取氧气;小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰(Mn02)、氧化铜(CuO)外,氧化铁(Fe203)也可以作氯酸钾(KCl03)分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号    实验药品分解温度(℃)
  ①    KCl03    580
  ② KCl03、Mn02(质量比1:1)    350
  ③  KCl03、CuO(质量比l:1)    370
  ④  KCl03、Fe203(质量比1:1)    390
(1)写出实验室用氯酸钾制氧气的文字表达式
 

【分析数据、得出结论】
(2)由实验
 
与实验④对比,证明猜想合理;
(3)实验所用的三种物质物,催化效果最好的是
 

【反思】
(4)若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后
 
 
不变;
(5)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计一个合理实验方案
 

(6)通过以上实验探究,你对催化剂又有了什么新的认识?(回答一点即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不属于空气污染物的是(  )
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、可吸入的颗粒物D、二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:

最近发生的两起氯气泄漏事件引起了小红的高度重视.小红从网上查到的一条信息是:氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体,能溶于水.此条信息描述了氯气的(  )
A、物理变化B、物理性质
C、化学性质D、化学变化

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