【题目】有机物的种类繁多,现已知草酸(H2C2O4)在加热条件下的反应为:H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O;请你用下图甲、乙装置(图中a,b为活塞开关,分离、干燥前未打开),对生成的CO和CO2进行分离并干燥.供选用的试剂有稀硫酸、浓硫酸和氢氧化钠溶液.
(1)甲中盛放氢氧化钠溶液;乙中盛放浓硫酸,其作用是 .
(2)首先,打开活塞a,让混合气体通过甲、乙装置,能分离出一种气体,此时甲装置中发生反应的化学方程式是 .
(3)有一名同学想测定分离出来的CO气体的体积,请帮助该同学从上图A,B,C 三个装置中选择一个合理的量气装置 .
【答案】
(1)干燥CO气体
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)B
【解析】解:(1)根据该题的反应原理以及一氧化碳和二氧化碳的性质,可知氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,而干燥气体要用浓硫酸;所以答案是:干燥CO气体;(2)由(1)可以知道甲中盛放氢氧化钠溶液,会吸收二氧化碳,而一氧化碳不会与氢氧化钠反应,所以可以将一氧化碳分离;所以答案是:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(3)一氧化碳的密度比空气小且难溶于水,是无色无味的气体;所以答案是:B.
【考点精析】掌握二氧化碳的化学性质和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式是解答本题的根本,需要知道化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应;注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如下表,则该密闭容器中发生的化学反应类型为( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 4 | 2 | 58 | 5 |
反应后质量/g | 待测 | 27 | 0 | 19 |
A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】党的十九大提出“绿水青山就是金山银山”,下列相关做法不符合该理念的是( )
A. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
B. 发展太阳能电池
C. 为改善环境质量合理使用化肥和农药
D. 将小麦秸秆进行焚烧处理
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是( )
A. 霉变大米燕煮后食用
B. 为保障腊肠肉质鲜美,添加过量的亚硝酸钠
C. 做蛋糕时加入少量的小苏打,使它更松软
D. 用甲醛溶液浸泡荔枝,以保鲜防腐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是( )
A. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
B. 燃烧法测定空气中氧气的含量,能用木炭代替红磷
C. 空气的成分按质量计算,氧气大约占21%
D. 春节大量燃放烟花爆竹,不会造成空气污染
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