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11.蔬菜、水果中大多含有维生素C(化学式C6H8O6).下列关于维生素C的说法中错误的是(  )
A.维生素C是氧化物
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.1个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
D.青少年要多吃蔬菜、水果来补充维生素C

分析 A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
B、根据维生素C化学式的含义进行分析判断.
C、根据1个维生素C分子分析的构成进行分析判断.
D、根据蔬菜、水果中富含维生素C,进行分析判断.

解答 解:A、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误.
B、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.
C、1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的,故选项说法正确.
D、蔬菜、水果中富含维生素C,青少年要多吃蔬菜、水果来补充维生素C,故选项说法正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、氧化物的特征进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请用相关序号填空.可选物质:
A 蛋白质  B 小苏打  C 铁粉  D 熟石灰  E 硝酸钾   F 硫酸铜   G 碳酸钙  H甲烷
(1)用于培制糕点的发酵粉的是B;
(2)能用于配制波尔多液的盐是F;
(3)最简单的有机物是H;
(4)常见的复合肥的是E;
(5)常用作补钙剂的是G;
(6)食品袋中的“双吸剂”是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学反应往往伴随着一些现象发生,但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象.某小组的同学为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应,他们分别设计了如图所示的两种装置.请回答:

(1)照装置A挤压胶头滴管,可观察到U形管中的红墨水液面左高右低,甚至红墨水被吸入集气瓶中,原因是氢氧化钠吸收了二氧化碳使集气瓶内的压强减小,化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)按照装置B,把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中,松开铁夹,此时可看到的现象是烧瓶中形成红色喷泉.
(3)现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水等药品,同学们设计了一个制取CO2、并证明CO2确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置.请模仿图C的“图例”,在图D虚框中直接补画出完整的实验装置图.
图中试剂a是石灰水,能证明CO2确实与NaOH溶液发生反应的实验现象是a不变浑浊.
(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,同学们又设计了如下方案:取(3)实验后的NaOH溶液,第一组同学滴加稀盐酸,现象为冒气泡;第二组同学滴加CaCl2溶液,现象为产生白色沉淀.他们虽然看到的现象不同,但都能证实CO2与Na溶液发生了反应.
(5)通过本实验的探究,我们得到一个启示:保存氢氧化钠溶液时应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图所示图象能正确反映其对应的实验操作的是(  )
A.
常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释
B.
向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体
C.
向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
D.
向一定质量的稀硫酸中加入锌粒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作中,能达到实验目的是(  )
A.
   称量氯化钠
B.
   制取二氧化碳
C.
加热氯酸钾制氧气
D.
 测定溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列被认为是21世纪极具开发前景的能源之一的是(  )
A.氢气B.C.天然气D.石油

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3.根据如图实验,回答问题:

(1)A装置中正极产生的气体是氧气,反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)B图中,当燃烧结束后冷却到室温,打开止水夹观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处;
(3)白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5..铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的原因是红磷虽然处于空气中能与氧气接触,但因温度未能达到其着火点,也没有发生燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.食品保鲜膜是老百姓的日常家用品,.目前市场上的食品保鲜膜按材质一般可分为聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)、聚偏二氯乙烯(PVDC)等种类.就材质而言,PE和PVDC是安全的,而被广泛地用于食品、蔬菜外包装的PVC保鲜膜就显得不那么“保险”会放出一些不利于身体健康的物质.PE、PVC等它们都属于(  )
A.金属材料B.无机非金属材料C.有机合成材料D.天然材料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室常用的干燥剂碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物,极易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质.某同学对一瓶久置的碱石灰作了如下探究:
【提出猜想】猜想一:没有变质,只有CaO和NaOH两种固体;
猜想二:已完全变质,碱石灰全部变成了CaCO3和Na2CO3
【实验探究】实验过程与现象如图所示:

【做出判断】
(1)若把Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3加入水中不会放出热量,侧由操作b中的现象可判断猜想二不成立(填“成立”或“不成立”).
(2)操作f中发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;由操作e、f中的现象可判断滤液里含有Na2CO3(填化学式),由此判断猜想一不成立(填“成立”或“不成立”).
(3)综合(1)、(2)中的结论,判断该碱石灰的变质情况为部分变质.
【拓展应用】
(4)由上述实验说明,在实验室存放碱石灰应密封保存.操作c中玻棒的作用是引流.

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