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    【题目】炼制石油可得到汽油、煤油、柴油等，石油炼制的原理是（ ）

    A.石油蒸馏时，分解生成了汽油、煤油、柴油等

    B.组成石油各物质的沸点不同，加热时它们先后蒸馏出来而分离

    C.石油中含有碳、氢两元素，加热时化合生成了各种成品油

    D.石油没有固定的熔点和沸点，熔、沸点高的成分先蒸馏出来

    【答案】B

    【解析】

    A、石油是由多种成分组成的混合物，由于各组分沸点不同，可以利用蒸馏的方式制得各种产品，所以石油蒸馏是物理变化，A不正确；

    B、因为石油蒸馏时根据各组分的沸点不同，按照不同温度范围先后蒸馏出来的，B正确；

    C、石油中主要含有碳元素、氢元素，还含有少量的氮元素、硫元素等，加热时分离出各种成品油，C不正确；

    D、石油是一种混合物，没有元素定的沸点，蒸馏时沸点低的先蒸馏出来，D不正确。故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（　　）

    A.某白色固体化合物溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂，溶液呈红色，证明该白色固体化合物一定是碱

    B.对某瓶无色气体验纯的过程中，出现轻微的爆鸣声，证明瓶中的气体一定是氢气

    C.不用其他试剂就可鉴别氢氧化钾、硫酸铝、硫酸铁和硝酸钾四种溶液

    D.向某物色混合液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀；再加稀硝酸，白色沉淀不溶解，证明该无色溶液一定含有硫酸根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤。下列情况不可能存在的是（ ）

    A.滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+

    B.滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+

    C.滤纸上有Ag、Cu，滤液中有有Ag+、Zn2+

    D.滤纸上有Ag，滤液中有Cu2+、Zn2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】了解物质的用途能帮助我们更好地生活。现有①铁②碳酸氢钠③硝酸钾④活性炭⑤熟石灰等物质，选择合适的物质填空(填序号)。

    （1）可用作冰箱除味剂的是__________。

    （2）使用最广泛的金属是___________。

    （3）属于复合肥料的是___________。

    （4）可用作改良酸性土壤的是__________。

    （5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向 Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和 AgNO3的混合溶液中加入一定量的金属R（+3价),待充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液。

    (1)写出一个一定会发生反应的化学反应方程式____。

    (2)若滤液中只含一种溶质,请写出 Mg、Cu、Ag、R 的金属活动性由强到弱的顺序____。

    (3)若向滤渣中加稀盐酸没有气泡产生，分析滤液中溶质的成分____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究和学习化学，有许多方法。下列方法中所举例错误的是( )

    选项

    方法

    示例

    A

    实验法

    用磷做 “测定空气中氧气含量”的实验

    B

    分类法

    根据组成物质元素的种类，将纯净物分为单质和化合物

    C

    归纳法

    根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性

    D

    类比法

    根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学好化学,就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是（）

    A

    安全常识

    B

    生活知识

    瓦斯煤炸——甲烷引起

    假酒中毒——甲醇引起

    煤气中毒——一氧化碳引起

    洗洁精去除油污——乳化作用

    用灼烧的方法鉴别合成纤维与羊毛

    活性炭净水——吸附作用

    C

    物质的性质与用途

    D

    元素与人体健康

    氢气作高能燃料——可 燃性

    用墨书写字画——稳定性

    浓硫酸作干燥剂——脱水性

    缺铁——贫血

    缺钙——骨质疏松

    缺氟——龋齿

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是（　）

    实验内容

    实验设计

    A

    分离CO2、CO混合物

    先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO，再向溶液加足量稀硫酸释放出CO2

    B

    除去NaOH溶液中的杂质Ba(OH)2

    加入过量的Na2CO3溶液，过滤

    C

    除去固体CaO中的杂质CaCO3

    加水溶解、过滤、洗涤、干燥

    D

    证明NaOH溶液部分变质

    取少量样品，加入足量氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某固体混合物 A 中可能含有 CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种。按下述步骤进行实验探究，观察实验现象，并加以分析推理（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。

    Ⅰ. 取一定质量的该固体混合物 A 放入一洁净烧杯中，向其中加入适量 NaOH 溶液，搅拌，待烧杯中物质充分反应后，过滤，得红褐色沉淀 B 和滤液 C；

    Ⅱ. 另取一定质量的该固体混合物 A 放入另一洁净烧杯中，向其中加入适量 H2SO4 溶液， 搅拌，待烧杯中物质充分反应后，过滤，得白色沉淀 D 和滤液 E；

    Ⅲ. 将所得滤液 C 和滤液 E 充分混合，再向混合后的溶液中加入适量 AgNO3 溶液，待充分反应后，过滤，得白色沉淀 F 和滤液 G。

    Ⅳ. 根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理，填写以下空白：

    （1）红褐色沉淀 B 是_______（写化学式）

    （2）写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀 D 的 1 个化学方程式：_______

    （3）在滤液 G 中，该滤液中的离子有_______

    （4）在混合物 A 里，上述五种物质中肯定不存在的物质是（写化学式）_______得出 此结论的理由是_______

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