【题目】智能手机屏幕解锁图形如图所示,若数字1、3、4、6、7、8、9分别是铜粉、木炭粉、氧气、水、生石灰、盐酸、硝酸银溶液中的一种,其中数字6代表的物质是一种气体单质。(“-”表示相连的物质间能发生化学反应。)请回答下列问题:
(1)数字6代表的物质是____________;
(2)数字1与4代表的物质发生反应时_________(填“放出”或“吸收”)热量。
(3)数字7与8代表的物质发生反应的化学方程为_____________。
(4)小李同学认为图中解锁图形太简单,于是他在原数字所代表物质及线路不变的基础上,另选两种物质继续将“3-2-5”连接起来。若数字5代表的物质是一种碱溶液,则数字2代表的物质是_____________。
(5)上述所有反应都没有涉及的基本反应类型是____________。
【答案】氧气 放出 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 CO2 分解反应
【解析】
数字1、3、4、6、7、8、9分别是铜粉、木炭粉、氧气、水、生石灰、盐酸、硝酸银溶液中的一种,其中数字6代表的物质是一种气体单质,所以6是氧气,3只能与6(氧气)反应,题中提供物质中只有木炭会与氧气反应,且只能与氧气反应,所以3是木炭,题中提供物质中能与氧气反应物质还有铜,所以9是铜,铜会与硝酸银反应生成硝酸铜和银,所以8是硝酸银,硝酸银会与盐酸反应生成氯化银和硝酸,所以7是盐酸,盐酸会与氧化钙反应生成氯化钙和水,所以4是氧化钙,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,1是水,经过验证,推导正确。
(1)根据以上分析可知数字6代表的物质是氧气;
(2)数字1与4代表的物质反应是氧化钙能与水反应生成氢氧化钙的反应,该反应时放出热量;
(3)数字7与8代表的物质发生的反应是盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸的反应,化学方程式为:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;
(4)小李同学认为图中解锁图形太简单,于是他在原数字所代表物质及线路不变的基础上,另选两种物质继续将“3-2-5”连接起来。数字5代表的物质是一种碱溶液,碳能与二氧化碳反应,二氧化碳能与碱溶液反应生成盐和水,则数字2代表的物质是CO2;
(5)氧化钙和水的反应属于化合反应,盐酸和硝酸银的反应属于复分解反应,铜和硝酸银的反应属于置换反应,所以上述所有反应都没有涉及的基本反应类型是分解反应。
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【题目】下列图像分别对应四个变化过程,不能正确反映对应变化关系的是
A. 气体物质的溶解度与温度和压强的关系
B. 向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量
C. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D. 向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液
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【题目】在下表内填入
实验 | 用化学方程式表示 | 简答 |
氯酸钾与二氧化锰混合加热 | _____ | 二氧化锰作用:_____ |
二氧化碳通入澄清石灰水中 | _____ | 现象:_____ |
生石灰加水 | _____ | 生成物使无色酚酞变_____色 |
镁带在空气中燃烧 | _____ | 该反应中镁元素从_____态变成_____态 |
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【题目】a、b、c三种不含结晶水的物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是( )
A. a的溶解度大于b的溶解度
B. 将a的溶液由降温到,一定有晶体析出
C. 时,50g的a溶于50g水,溶液的质量分数为
D. c的饱和溶液由降温到,溶液的质量分数不变
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【题目】下列四个图象能正确反映对应变化关系的是( )
A. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
B. 常温下向一定量的稀硫酸滴加氢氧化钠溶液
C. 在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉至过量
D. 向等质量的氧化镁、氢氧化镁固体中,分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量
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【题目】通过一个月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器的名称:①_________,②____________。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为______(填字母序号,下同),收集装置可选用F或______,取用KMnO4药品时,应选用仪器______(写仪器名称),写出该反应的文字表达式________。
(3)检查装置E的气密性方法有多种,下列方法和现象能说明该装置不漏气的是______(填序号)。
A 用弹簧夹封闭右侧导管,向长颈漏斗中加水,长颈漏斗颈部形成稳定的水柱;
B 先向长颈漏斗中注水使下端形成液封,在右侧导管口连接注射器,用力拉注射器活塞,长颈漏斗下端冒气泡;
C 先向长颈漏斗中注水使下端形成液封,在右侧导管口连接注射器,用力推注射器活塞,长颈漏斗中液面上升;
D 将导管浸入水中,双手捂住锥形瓶外壁,观察到导管口没有气泡;
(4)小王选择E、F组合制备氧气,写出该反应的文字表达式________,为了不影响氧气纯度,最佳收集时刻是____________。
(5)如图装置具有多种用途。
①收集气体:如收集二氧化碳气体时,只要将气体从____(填a或b)通入。该装置也可以代替上图中的F装置。请简述操作方法:__________________。
②检验气体:如检验某气体中是否含有二氧化碳,瓶中预先装入_______,然后将气体从_________(填a或b)通入,写出该反应的文字表达式_______
(6)下图也是实验室制取气体时常用的发生装置。其中装置②上的注射器的作用与装置①上______(写仪器名称)作用类似,能做到“随开随用,随关随停”的是_____________(填序号),④中使用了小试管,其优点的是___________________________(写一个)。
(7)小明同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素,根据他记录在下表中实验数据 可得出的结论是:在相同条件下,________,双氧水分解得越快。
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | 二氧化锰的质量 | 相同时间内产生的氧气的体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
小明用如图所示方法量取氧气体积,读数前需要冷却至室温后,调整量筒使内外液面相平,若仰视读数,则读数_______实际值(填< 、 > 、或= )。则测量O2体积应选下图中的_______________装置更合理(填编号)。
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【题目】如图是初中化学常见的气体发生与收集装置,根据要求回答下列问题。
(1)写出图中标号a的仪器名称_____。
(2)若用A装置作发生装置制取氧气,则发生反应的化学方程式为_____。
(3)若用E装置收集氧气,当观察到导管口出现_____时开始收集。
(4)在A~E中选择一套实验室制取二氧化碳的装置_____(填字母)。
(5)若用F装置收集二氧化碳,验满的操作是_____。
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【题目】将氯化钠和氯化铁的固体混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液,再将100g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液分5次加入到该溶液中,充分反应后,测得的实验数据如下表所示:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入氢氧化钠溶液质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
共生成沉淀的质量/g | 5.35 | 10.7 | m | 21.4 | 21.4 |
求:(1)表中m的值为________。
(2)原混合物中氯化铁的质量___________。
(3)恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是____。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
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【题目】下面是几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有_____种元素;
(2)表示原子的粒子有_____;
(3)表示阴离子的有_____;
(4)表示阳离子的有_____;
(5)表示相对稳定结构的是_____;
(6)在化学反应中易得到电子的粒子是_____;
(7)下列几种物质是按氯元素化合价规律排列为KC1、_____、HClO、KClO3、HClO4,空格内物质应是_____。
A NaCl B NaClO C Cl2 D HClO3
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