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7.下列实验操作正确的是(  )
A.
  加热液体
B.
   稀释浓硫酸
C.
   点燃酒精灯
D.
   闻气体气味

分析 A、从给试管里的液体加热时的注意事项去分析;
B、从稀释浓硫酸的方法去分析;
C、从禁止用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯去分析;
D、从实验中有的气体是有刺激性或有毒的,所以闻气体的气味时,应扇闻,使少量气体飘进鼻孔去分析.

解答 解:A、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的$\frac{1}{3}$;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;图中液体的量过多、不用外焰加热;故错误;
B、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里;如果将水注入浓硫酸里,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热量能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的.图中将水倒进浓硫酸里,故错误;
C、由于酒精具有挥发性,用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯,容易引起火灾;故错误;
D、实验中有的气体是有刺激性或有毒的,所以闻气体的气味时,应扇闻,使少量气体飘进鼻孔;故正确;
故答案为:D.

点评 化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.1875年,法国化学家布瓦博德朗公布类铝他发现的新元素镓(元素符号为Ga)的性质:镓是银白色金属,能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓.不久,他收到门捷列夫的来信称:镓就是我预言的“类铝”,其密度应在5.9/cm3-6.0g/cm3之间.
l876年,布瓦博德朗将金属镓提纯后测得镓的密度为5.94g/cm3,从而验证了元素周期表的正确性.随后科学家根据元素周期表的空位,按图索骥,发现了许多新元素.目前金属镓广泛用于制造半导体材料.镓的原子结构示意图如图,常见化合价为+3.
(1)镓元素的质子数为31;
(2)请根据上述材料,总结金属镓的物理性质:(答两点及以上给分)银白色、密度为5.94g/cm3、固体;
(3)氢氧化镓与氢氧化钠都具有碱的性质,则氢氧化镓与稀硫酸反应的化学式:3H2SO4+2Ga(OH)3=Ga2(SO43+6H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某校化学兴趣小组用下图所示装置测定铜粉样品(含杂质碳)中铜的质量分数.
(1)装置A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)装置B的作用是干燥氧气.
(3)装置C增重2g,装置D增重4.4g.装置D发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)样品中铜的质量分数为91.4%.(结果保留一位小数)
(5)该实验存在一定误差,导致误差的原因有装置中含有一定量的二氧化碳.(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用化学用语填空:
(1)亚铁离子Fe2+
(2)2个氮气分子2N2
(3)碳酸钠中的阴离子CO32-
(4)过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.将4.0gCu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应.过滤、称量滤液的质量(实验操作中物质损失忽略不计).相关实验数据如下:
           反应前物质的质量/g反应后物质的质量/g
Cu-Zn合金稀硫酸滤液
4.01011.89
(相对原子质量:Zn-65    H-1      S-32     O-16    Cu-64)
(1)Cu-Zn合金属于金属材料(填“金属”或“有机合成”)
(2)过滤所得的滤液中的溶质化学式为ZnSO4
(3)若不考虑该合金中除Cu、Zn以外其他成分,请计算原Cu-Zn合金中Zn质量.
(4)滤液中溶质的质量分数为多少?(计算要写出必要的过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.2015年5月11日,我市公用事业管理局在学院场举行“建设海绵城市,促进生态文明”宣传咨询活动,增强市民节水意识.下列行为中你不赞成的是(  )
A.利用沉降的方法,将硬水转化为软水
B.合理使用农药化肥,减少水污染
C.城市浇花草,使用喷灌、滴灌的方法
D.城建中实现雨污管道分离

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
需区分物质方法一方法二
A.空气和氧气用带火星木条检验闻气味
B.硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌
C.铝丝和银丝用磁铁吸引浸入硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和纯碱溶液滴加酚酞试液加入稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.图1是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题.

(1)仪器a的名称为长颈漏斗;
(2)若用装置A和D制取并收集氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是防止水倒流使试管炸裂.
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体应该选择的装置组合为BE(或CE)(填序号),检验二氧化碳的方法是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是可以控制反应的发生与停止,下列反应适用
于该装置的是①③(数字填序号)可以体现其优点.
①大理石和稀盐酸       ②碳酸钠固体和稀硫酸
③锌粒与稀硫酸       ④过氧化氢溶液与二氧化锰
(5)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.
实验室用图2装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是cdbae(填字母),装置中的X是浓硫酸(填试剂名称),倒置的漏斗的作用是防止液体倒吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于水资源的认识,错误的是(  )
A.地球上的总水储量很大B.生活污水不需要处理就可排放
C.水体污染加剧了可利用水的缺乏D.节约水资源就要提高水的利用效益

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