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    （2013?绥化）鉴别下列各组无色溶液，所选试剂正确的是（　　）
     选项  待鉴别溶液  所选试剂（均为溶液）
     A  Ca（OH）2和KOH  Na2CO3
     B  HCl和H2SO4  AgNO3
     C  AgNO3和K2SO4  BaCl2
     D  HNO3和NaNO3  酚酞
    分析：可根据各物质的化性质结合反应后的现象进行分析解答．鉴别题关键要利用物质的性质，并且产生不同的现象才能鉴别开．
    解答：解：A、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，碳酸钠与氢氧化钾不反应，没有现象，所以碳酸钠能鉴别开，故A正确；
    B、盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，硫酸与硝酸银结合得到的硫酸银微溶于水，也会产生白色沉淀，所以不能鉴别，故B错；
    C、硝酸银与氯化钡反应生成氯化银白色沉淀，硫酸钾与氯化钡反应生成硫酸钡也是白色沉淀，所以不能鉴别，故C错；
    D、硝酸不能使酚酞试液变红，硝酸钠显中性，也不能使酚酞试液变红，所以不能鉴别，故D错．
    故选A．
    点评：鉴别题关键是要对物质的组成和物理、化学性质十分熟悉，同时要求对物质溶解性表熟悉．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?如东县模拟）下表中的各组待鉴别物质，鉴别方法不正确的是（　　）
    待鉴别物质 鉴别方法
    A 硬水、软水 加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
    B O2、CO2、空气 用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C 棉纤维、羊毛纤维、涤纶 闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬
    D 氯化铵、硫酸钾、磷矿粉[Ca3（PO4）2] 先看外观，再加水，观察能否溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?绥化）二甲醚（CH3OCH3）可由H2和物质X在一定条件下反应制得．反应的化学方程式为2X+4H2
     一定条件 
    .
     
    CH3OCH3+H2O，则X的化学式是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?绥化）在探究课上，老师给同学们一包黑色粉末，该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成．为了确定该粉末的成分，同学们进行如下探究：
    请回答下列问题：
    【猜想假设】（1）黑色粉末是铁粉
                （2）黑色粉末是氧化铜粉末
                （3）黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末
    【设计方案】取少量黑色粉末，放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳气体，片刻后加热充分反应（实验装置如图所示）
    请填写下表空白：（不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应）
     实验中可能出现的现象  结论
      猜想（1）成立 
     黑色粉末全部变红，澄清的石灰水变浑浊  猜想（2）
    成立
    成立
    （填成立或不成立）
       猜想（3）成立
    【实验结论】经过分析实验现象，确认猜想（3）成立．
    【反思评价】
    （1）实验完毕后，先停止加热，继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温．继续通入一氧化碳的目的是
    防止生成的铜再次被氧化（合理说法均可）
    防止生成的铜再次被氧化（合理说法均可）
    ．
    （2）从环保角度上看，上述设置有不足之处，改进措施是
    在b处放一只燃着的酒精灯（或安装尾气处理装置或在b处导管处绑一个小气球等）
    在b处放一只燃着的酒精灯（或安装尾气处理装置或在b处导管处绑一个小气球等）
    ．
    （3）猜想（2）玻璃管中发生反应的化学方程式是
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?绥化）实验室开放日，同学们在老师的指导下，进行实践活动，验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序．实验室提供：
    药品：硫酸铜溶液、铜片、锌片、铁钉和氯化锌溶液
    仪器：烧杯、试管
    用品：砂纸、火柴
    （1）在验证三种金属活动顺序时，应该取用哪些药品？
    （2）同学们发现有的铁钉上有少量铁锈，铁生锈是铁与空气中的水和
    氧气
    氧气
    发生了化学反应．据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%．请举出一种保护金属资源的方法．
    （3）请写出你是怎样验证这三种金属的活动顺序的（过程、现象、结论）．

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