分析 (1)根据化学反应的微观示意图,分析反应物、生成物的分子结构特点判断反应类型,写出反应的方程式;
(2)根据化学反应的实质写出获取的信息.
解答 解:(1)观察反应的微观示意图,可知反应物是一种分子,且原子的个数比是2:2,生成物的分子是两种分子,分别属于化合物和单质,因此反应是一种物质生成两种物质的分解反应;该反应的分子结构类似于过氧化氢分解产生水和氧气,反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)由该图示获得的信息还有化学反应前后分子的种类发生了改变,原子的种类和个数都不变等;
故答案为:
(1)分解反应;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)化学反应前后分子的种类发生了改变,原子的种类和个数都不变等.
点评 本题考查了微观示意图,模型能直观地表示了变化的微观过程,试题通过给出微粒的模型,利用分子由原子构成等特点,明确反应前后分子的构成、种类及个数,判断与反应相关的信息,能够考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气 | B. | 红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 | ||
C. | 氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水 | D. | 蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气 | B. | 医用酒精 | C. | 生理盐水 | D. | 氯化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂与操作 |
A | N2 | O2 | 通过足量灼热的氧化铜 |
B | CuSO4溶液 | H2SO4 | 加入过量的铜粉、过滤 |
C | CO2 | HCl | 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
D | CaCl2 | CaCO3 | 加入足量的水溶解,过滤、蒸发、结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前的质量/g | 16 | 70 | 1 | 0 |
反应后的质量/g | 0 | 待测 | 45 | 36 |
A. | 物质X只由碳、氢两种元素组成 | B. | 该化学反应属于复分解反应 | ||
C. | 充分反应后剩余氧气质量为5克 | D. | 生成CO2与H2O的质量比是45:36 |
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