分析 (1)根据生活中可用肥皂水来区分硬水和软水进行解答;
(2)天然纤维和合成纤维一般用燃烧法鉴别;
(3)活性炭具有吸附性,能够吸附色素、异味、有毒气体等;
(4)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.
解答 解:(1)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;
(2)天然纤维燃烧时会有烧焦羽毛或无明显气味,合成纤维,燃烧时会有特殊的气味,并且纤维熔成小球.
(3)放置活性炭的目的是吸附有毒(或有异味)的气体.
(4)根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,可知碘原子序数为53.元素符号为I,元素名称碘.相对原子质量是126.9等.
故答案为:(1)肥皂水;
(2)燃烧;
(3);吸附有毒有害气体;
(4)碘元素的相对原子质量为126.9(合理即可).
点评 本题难度不大,但涉及知识点较多,以生活为载体考查了同学们新信息获取、处理及灵活运用化学知识进行分析问题、解决实际问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 氮气与二氧化碳 | 点燃的木条 |
B | 氧化钙与硝酸铵 | 加水,测量溶液温度的变化 |
C | 尿素和硫酸铵 | 加熟石灰,研磨 |
D | 氧化铜与铁粉 | 用磁铁吸引 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用酚酞溶液区分澄清石灰水与碳酸钠溶液 | |
B. | 用水区分硝酸铵固体与食盐固体 | |
C. | 用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 | |
D. | 用硝酸银溶液区分氯化铜溶液和硝酸铜溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将PH试纸浸入苹果汁中,测定苹果汁的PH | |
B. | 将氯化铵溶液滴入酚酞试液中,检验氯化铵溶液的酸碱性 | |
C. | 将湿润的石蕊试纸沾在玻璃棒上接近SO2,试验气体的性质 | |
D. | 用玻璃棒蘸取盐酸沾在pH试纸上,观察试纸的颜色变化,测得盐酸的pH |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它由五种元素组成 | B. | 它的分子中氢、氧原子个数比为2:1 | ||
C. | 该药物由15个原子构成 | D. | 该药物中碳元素的质量分数最大 |
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