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    （2009?南岗区一模）下列生活中的说法不正确的是（ ）
    【答案】分析：可以根据物质的性质和用途方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    解答：解：A、牙膏呈碱性，能和蚊虫释放出的显酸性的物质反应，从而减轻痛痒，正确．
    B、医疗上的生理盐水是用化学纯氯化钠和水配制的，不正确．
    C、所用洗发用品的碱性越强，对头发的腐蚀越严重，正确．
    D、炉具清洁剂的去油污原理是清洁剂中的某些化学成分和油污发生化学反应，正确．
    故选B．
    点评：解答本题是要掌握物质的性质，只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途．
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    （2009?南岗区一模）下列物质的用途，是利用其化学性质的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2009年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?南岗区一模）现有一瓶浓盐酸，标签如图所示，请根据标签上的数据回答问题：
    （1）取用8mL如右图所示标签的浓盐酸可以配制溶质质量分数为10%的稀盐酸的质量为______g；配制此稀盐酸所需要的仪器有胶头滴管、烧杯、玻璃棒和______（填仪器名称）．
    （2）利用刚配制的稀盐酸来测定某金属氧化物的化学式：取1.6g该金属氧化物（RO），向其中滴入刚配好的稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸14.6g．
    ①写出发生反应的化学方程式______
    ②利用已知条件求解生成水质量（x）的比例式
    ③金属氧化物的化学式是______
    ④若向反应后溶液中加入118.8g水后，此时所得溶液中溶质的质量分数为______．

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    科目：初中化学 来源：2009年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?南岗区一模）某活动小组的同学，在进行酸和碱中和反应的探究实验．
    【实验过程】小南同学的实验：向盛稀H2SO4的试管中滴加一定量的NaOH溶液，振荡试管，使之混合均匀，而后取少量反应溶液于点滴板上，滴人酚酞试液，溶液变红色．
    小岗同学的实验：向盛NaOH溶液的试管中滴加一定量稀盐酸，振荡试管，使之混合均匀，而后取少量反应溶液于点滴板上，滴人酚酞试液，溶液不变色．实验完成后，两位同学把试管中的溶液倒人同一个洁净的废液缸中．这时有人提议：“要探究废液缸中废液溶质的成分”．
    【猜想与假设】甲同学认为：可能是NaCl Na2SO4
    乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na2SO4
    丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na2SO4、HCl
    丁同学认为：可能是NaCl、Na2SO4、HCl
    【交流与讨论】经过讨论，大家一致认为______同学的猜想不合理．理由是______
    【活动与探究】四位同学各取废液少许，加入试管中，按自己的猜想，分别进行实验，并认为自己的猜想正确．
    甲同学：向试管中加入无色的酚酞试液，振荡后，溶液为无色．
    乙同学：向试管中加入无色的酚酞试液，振荡后，溶液为红色
    丙同学：向试管中加入紫色的石蕊试液，振荡后，溶液为紫色．
    丁同学：向试管中加入紫色的石蕊试液，振荡后，溶液为红色
    【反思与评价】在四位同学的实验中，除猜想不合理的同学外，你认为______同学做的实验，得出的结论可能是错误的，其原因是：______．

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    科目：初中化学 来源：2009年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?南岗区一模）如图，烧杯中盛有饱和澄清的氢氧化钡[Ba（OH）2]溶液．密度为1.2g/cm3，溶液中漂浮一木块．
    （1）如果使小木块浸入水中的体积减小，可以采取的措施是______
    A．加入Ba（OH）2固体；B．加水；
    C．加KN03固体；D．恒温蒸发一部分水
    （2）如果往烧杯里加入适当的H2SO4，其他条件均不改变，则木块浸入液体中的体积将______（填“增大”、“减小”、“不变”），其原因是：______．

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    科目：初中化学 来源：2009年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?南岗区一模）实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、石灰石、双氧水及以下仪器：

    （1）利用上述药品和所给仪器制取气体．需要的仪器是______（填序号）；制取该气体的化学方程式为______．
    （2）若要检验所制取的气体，可以将发生装置与A装置连接，实验过程中A装置内的实验现象是______写出发生反应的化学方程式______，并将发生装置图画人方框内．

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