下列有关溶液的说法正确的是( )
A.不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数一定变大
B.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大
C.饱和溶液转化为不饱和溶液溶液的质量一定增大
D.饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变
【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】A、根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法来解答;
B、溶液的浓稀是相对的,根据溶质的质量分数的计算公式进行解答;
C、根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法来分析溶液的改变;
D、根据饱和溶液的溶质质量分数取决于该温度下的溶解度计算.
【解答】解:A、不饱和溶液转化为饱和溶液有多种方法,如增加溶质的量或减少溶剂的量可以使溶质的质量分数增大,但当该物质的溶解度随温度的升高而增大时,若降低温度使不饱和溶液转化为饱和溶液时,溶液中溶质的质量分数减小,故A说法错误;
B、若低温下某物质的饱和溶液和高温下该物质的不饱和溶液相比,溶质质量分数有可能大、可能小、也可能相等,因此必须强调同温度下,故B说法错误;
C、饱和溶液转化为不饱和溶液,若通过改变温度,溶液质量不变,故C说法错误;
D、饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后有溶质的析出,得到的溶液仍是该温度下的饱和溶液,溶解度保持不变,因此溶质质量分数保持不变,故D说法正确;
故选项为:D.
【点评】本题考查了溶液的相互转化及相关的知识,饱和溶液与不饱和溶液之间的相互转化有三种方法:改变溶质的量、改变溶剂的量、改变温度,因此在分析问题是要综合考虑.
科目:初中化学 来源: 题型:
非物质文化遗产“芜湖铁画”(镀金)含有金、铁(其他成分忽略不计),某同学想测量其含金量,于是取一定质量的铁画边角料,加入足量稀硫酸,使它们充分反应,具体数据如下表所示,请计算:
反应前物质的质量/g 充分反应后物质的质量/g
铁画边角料 稀硫酸 剩余固体和液体的总质量
8.5 170 178.2
(1)产生气体的质量为 g;
(2)样品中铁的质量是多少?
(3)样品中金的质量分数是多少?(结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物品中,不是利用合成有机高分子材料制成的是( )。
A、半坡出土的人面纹彩陶盆 B、合成橡胶制成的轮胎
C、合成纤维制成的服装 D、聚苯乙烯制成的灯饰外壳
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组的同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH值,如图所示。
⑴M是 ,该反应的化学方程式 。
⑵反应过程中,老师取a、b、c三处反应后的溶液,打乱顺序后,请同学们不测定溶液的pH值,用其它方法对三种溶液进行探究。
小明和小红分别取其中一种溶液进行实验:
小明向所取溶液中加入 溶液,观察到有蓝色沉淀生成。
结论:是a处溶液。
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到 。
结论:是b处或c处溶液。
为进一步确定该溶液成分,小红又设计并完成如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量该溶液,向其中滴加石蕊溶液(合理即可) | 溶液变红 | 为c处溶液,并推知溶液中的离子有 (填写离子符号) |
剩余一种为b处溶液。
通过实验,同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在研究空气成分的历史上,许多科学家做了大量的研究.下列是普里斯特利在研究中收集到的各种气体及当时的名称,这些气体中氮元素化合价为零的是( )
A.“亚硝蒸气”(NO2) B.“亚硝空气”(NO)
C.“减缩的亚硝空气”(N2O) D.“燃素化空气”(N2)
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