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    下列各组离子，在溶液中能大量共存的是

    A. Na+、NH4+、NO3﹣、SO42﹣ B. H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣

    C. Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣ D. K+、Mg2+、NO3﹣、OH﹣

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图表示初中化学常见的几个实验操作，其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．

    请回答下列问题：
    （1）表中磷原子的核电荷数x=15．
    （2）表中具有相对稳定结构的元素是Ar（氩）．
    （3）镁元素与氯元素形成的化合物的化学式为MgCl2．
    （4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是电子层数相同．
    （5）在化学反应中，每个铝原子失去3个电子形成铝离子．
    （6）硫与氧气反应的化学方程式是：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；设N个氧气分子的质量为32g，则64g氧气与足量硫粉完全反应生成的二氧化硫分子数为2N．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．利用如图所示的装置进行碱式碳酸铜加热分解的实验．试回答：
    （1）指出有编号的仪器名称：
    A试管，B酒精灯，C烧杯．
    （2）描述碱式碳酸铜受热分解的实验现象：绿色粉末逐渐变黑，管口有水滴生成，生成的无色气体能使澄清的石灰水变浑浊．
    （3）写出三种产物的化学式：CuO、H2O、CO2，它们都属于氧化物，为什么？它们都是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物．

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    科目：初中化学 来源：南京市高淳县2017届九年级中考二模化学试卷 题型：简答题

    金属在生产、生活和实验中应用广泛。

    （1）今年将开通南京至高淳的轻轨，其中用铜作导线，这是利用了铜的延展性和__________。

    （2）写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式________________。

    （3）金属锈蚀会造成巨大浪费。下列做法能防止铁制品生锈的有__________。（填字母序号）

    A．菜刀使用过后涂上食盐水 B．水龙头表面镀铬

    C．自行车支架喷漆 D．保留铁栅栏表面的铁锈

    （4）我国第五套人民币硬币：一元币为钢芯镀镍（Ni）合金，伍角币为钢芯镀铜合金。

    已知镍能够发生如下反应：Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ；Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2，

    Fe、Cu、Ni三种金属的活动性由强到弱的顺序为____________。

    （5）98克稀硫酸与6.5g锌恰好完全反应，生成氢气的质量是多少？_____（在答卷纸上写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：南京市高淳县2017届九年级中考二模化学试卷 题型：选择填充题

    一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是

    A. 牙膏（8～9） B. 牛奶（6.3～6.6） C. 西瓜汁（5～6） D. 柠檬汁（2～3）

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型：简答题

    化学研究小组同学利用反应Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑，测定食用碱中碳酸钠的质量分数。设计了如下实验：取24克家庭食用纯碱样品放在一洁净的烧杯中，向其中滴加稀盐酸至146克时不再产生气泡（食用碱中的杂质不与酸反应），此时测得烧杯中剩余的总质量为161.2克，求：食用碱中碳酸钠的纯度。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：探究题

    下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题，“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻。某同学对此很好奇，于是想探究“管道通”中物质的成分。请一起探究：

    【提出问题】“管道通”中的物质是什么？

    【查阅资料】

    （1）下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。

    （2）氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一类的东西，常用于疏通管道。

    （3）铝粉呈银灰色。

    铝与酸、强碱溶液都能反应放出氢气，同时放出大量热。

    ①铝与盐酸反应的化学方程式________________。

    ②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+_____═2NaAlO2+3H2↑

    【猜想与验证】打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。

    （1）猜想：银灰色粉末为铝粉。

    实验：取该粉末分别置于两支洁净的试管中，向一只试管中滴加稀盐酸，另一只中滴加__溶液，都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高，点燃反应产生的气体火焰呈淡蓝色。

    结论：银灰色粉末为铝粉。

    （2）猜想：白色固体颗粒为氢氧化钠。

    实验操作

    实验现象

    ①将几粒白色颗粒放在玻璃片上，放置一会儿。

    白色颗粒潮解

    ②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中，并用手触摸试管外壁。

    ____

    ③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线，加热一段时间。

    羊毛线逐渐消失

    结论：白色固体颗粒为氢氧化钠。

    【应用】（1）使用“管道通”时，先将银灰色粉状固体添加入被堵塞的管道中，再加入白色固体颗粒，倒入一杯水，堵上管道口。管道内可能出现的现象是____。（填序号）

    A.管道内温度明显升高 B.产生大量气体

    C.管道被疏通 D.气体燃烧后，火焰成淡蓝色

    （2）该“管道通”中的两种物质必须分开保存的原因_______________________________，

    该“管道通”必须密封保存的原因（用方程式表示）________________、_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．（1）用化学符号和数字表示：
    ①空气中含量最多的元素是N； 
    ②地壳中含量最多的金属元素是Al；
    ③相对原子质量最小的元素是H； 
    ④水H2O；
    ⑤5个硫原子5S；            
    ⑥3个氧离子3O2-．
    （2）写出符号3Mg2+中数字的意义：“3”镁离子的个数；“2”每个镁离子带的电荷数．

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