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(1)完成下列反应的方程式,并注明反应的基本类型.
①铁丝在氧气中燃烧______;______.
②加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气______;______.
(2)在下列物质中:
①过氧化氢 ②氯化钾 ③二氧化硫 ④空气
含有氧分子的是______(填序号,下同)含有氧元素的有______,不是纯净物的是______,属于氧化物的是______.

解:(1)①铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
②氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)④空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,则空气中含有氧分子;①过氧化氢、③二氧化硫中均含有氧元素,④空气中含有氧气,氧气是由氧元素组成的.④空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物.①过氧化氢、③二氧化硫均是由两种元素组成且有一种是氧元素,均属于氧化物.
故答案为:(1)①3Fe+2O2Fe3O4;化合反应;②2KClO32KCl+3O2↑;分解反应;(2)④;①③④;④;①③.
分析:(1)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
(2)含有氧分子的为氧气或空气;根据物质的化学式确定其元素组成进行分析解答;纯净物是由一种物质组成的物质,氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型、物质分类的知识的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征、物质分类的知识等即可正确解答本题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)完成下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型.
①铁丝在氧气中燃烧
 
 

②高锰酸钾制氧气
 
 

(2)在下列物质中:①高锰酸钾;②氯化钾;③二氧化硫;④空气.
含有氧分子的是
 
(填序号,下同)含有氧元素的有
 
,不是纯净物的是
 
,属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)完成下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型.
①铁丝在氧气中燃烧
 
 

②高锰酸钾制氧气
 
 

(2)在下列物质中:①高锰酸钾②氯化钾③二氧化硫④空气
含有氧分子的是
 
(填序号,下同)含有氧元素的有
 

不是纯净物的是
 
,属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)完成下列反应的方程式,并注明反应的基本类型.
①铁丝在氧气中燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
化合反应
化合反应

②加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
分解反应
分解反应

(2)在下列物质中:
①过氧化氢 ②氯化钾 ③二氧化硫 ④空气
含有氧分子的是
(填序号,下同)含有氧元素的有
①③④
①③④
,不是纯净物的是
,属于氧化物的是
①③
①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)完成下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型.
①高锰酸钾制氧气
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
分解
分解
反应;
②锌和稀硫酸反应制取氢气
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
置换
置换
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)完成下列①②③反应的化学方程式
①硫的燃烧:
 
.②铁丝的燃烧:
 
.③氢气的燃烧:
 

(2)如图1所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题:
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①在图1C中,木炭在氧气中燃烧的化学方程式为
 
,燃烧的现象是
 
;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是
 

②把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为什么要由瓶口向下缓慢插入
 

(3)用来测定空气成分的方法很多,图2所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
1
5

请回答下列问题:
①红磷在空气中燃烧的化学方程式为
 
,上面的实验同时证明了氮气 具有
 
的化学性质.
②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是
 

③某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图3所示),你认为改进后的优点是:
 

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