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    11．回答下列问题
    （1）用数字和式子表示：①2个氧原子2O，②2个氮分子2N2．
    （2）在元素周期表中，氯元素的信息如图所示，由图可知：x=17，在化学反应中氯原子容易得到电子而变成Cl-（填化学符号）．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：（1）①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O；
    ②分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氮分子可表示为：2N2；
    （2）在原子中核内质子数等于核外电子数，故x=2+8+7=17，在化学反应中氯原子容易得到1个电子而变成氯离子，其符号为：Cl-；
    故答案为：（1）①2O；②2N2（2）17；Cl-

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，有四氧化三铁生成
    B．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟
    C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
    D．铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．A、B、C、D、E、F是初中常见的物质，其中A可参与光合作用，B是酸溶液，C为黑色粉末，D为钡盐溶液，E溶液显碱性，F为盐溶液，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以转化另一种物质，“--”表示两种物质间能发生反应，图中已略去部分物质），
    （1）在图中写出下列物质或溶质的化学式：
    ACO2；BHCl
    （2）D+F反应的化学方程式BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba（NO3）2；
    （3）C和足量的B反应的实验现象是黑色粉末表面产生气泡，固体逐渐减少（至消失），放热，溶液由无色变为浅绿色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．我们生活在一个丰富多彩的物质世界．
    （1）请从C、H、O、Na、Ca五种元素中选择一种或几种元素，写出符合下列要求的化学用语．
    ①最简单的有机物CH4，②一种食品干燥剂CaO，
    ③侯氏制碱法中的“碱”是Na2CO3，④熟石灰中的阴离子OH-．
    （2）目前“OFO”等品牌的 共享单车成为城市新一轮热门话题．共享单车不仅为人们出行带来便利，更由于其符合低碳出行理念，已受到越来越多的人关注．如图是一款共享单车示意图：
    ①所标物质属于有机合成材料的是塑料把手、橡胶轮胎（答一个即可）．
    ②请用微粒的基本性质解释给自行车打气，空气能被压入车胎内的原因分子之间有一定的间隔．
    ③下列空气成分与钢铁生锈有关的物质是AB．
    A．水   B．氧气   C．氮气   D．二氧化碳
    ④铁锈的主要成分是Fe2O3，写出用盐酸除去铁锈的化学方程式6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．化肥对提高粮食产量具有重要的作用．尿素[CO（NH2）2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如图：

    （1）四种物质中属于氧化物的有BD（填字母序号）．
    （2）写出生产尿素的反应方程式2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．该反应不属于（属于或不属于）复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．（1）如图1是硝酸钾和氯化钾固体的溶解度曲线

    ①t1℃时，硝酸钾溶解度等于（填“大于”、“等于”、或“小于”）氯化钾．
    ②t2℃时，将等质量的两种固体分别加入100g水中，充分搅拌后观察到：硝酸钾完全溶解、氯化钾有剩余．则加入的固体质量（m）的取值范围是40.0g＜m≤63.9g．
    ③将t2℃时的两杯各盛有100g硝酸钾、氯化钾饱和溶液分别降温到t1℃，下列叙述正确的是B（填标号）．
    A、析出硝酸钾晶体质量小于氯化钾
    B、硝酸钾溶液与氯化钾溶液的溶质质量分数相等
    C、硝酸钾溶液中溶剂质量大于氯化钾溶液中溶剂质量
    （2）某化学小组欲从含有少量氯化钾的硝酸钾样品中，提纯硝酸钾固体．
    ①可采用的提纯方法是A（填标号）．
    A、冷却热饱和溶液  B、蒸发结晶
    ②在提纯过程中，应选择图2中甲（填“甲”或“乙”）装置进行分离，该操作中玻璃棒的作用是引流作用．
    ③为检验得到的硝酸钾固体是否含有氯化钾，可使用酸化的硝酸银（AgNO3）溶液来检验，该检验方法的原理为KCl+AgNO3═KNO3+AgCl↓；（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．工业盐酸中常混有少量的FeCl3而呈黄色．为测定某工业盐酸中FeCl3的含量进行如下实验：取该工业盐酸100g，滴加溶质质量分数为20%的NaOH溶液，加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示．FeCl3与NaOH反应的化学方程式为：FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．
    请计算：
    （1）与FeCl3反应消耗的NaOH溶液中溶质的质量是2.4g．
    （2）该工业盐酸中FeCl3的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．小明一家与朋友们决定拼车出行．
    （1）拼车出行的好处有ABCD（填字母序号）．
    A．降低出行成本
    B．减少汽车尾气排放
    C．减少使用汽油，节约能源
    D．降低交通压力，缓解拥堵
    （2）乘坐以天然气为动力的环保型大巴车去营地．天然气完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．一包黑色粉末含有氧化铜和炭粉．为了探究该粉末的组成，小夏取粉末10克加入到192克稀硫酸中恰好完全反应后得到残留固体质量为2克．
    （1）原粉末中氧化铜的质量分数为80%；
    （2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？

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