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4.化学与生活息息相关
(1)在农村常用井水作生活用水,加入肥皂水可检验井水是否为硬水
(2)下列节水措施正确的是ABC
A、农业上改大水漫灌为滴灌  B、用淘米水浇花
C、使用节水龙头   D、用大量的水冲洗汽车
(3)自行车的支架刷有油漆用以防锈,是因为油漆可以使铁与空气中的氧气和水隔绝.

分析 (1)根据检验硬水的方法分析;
(2)根据节约用水的措施分析判断;
(3)根据防止铁生锈原理分析回答.

解答 解:(1)在农村常用井水作生活用水,加入肥皂水可检验井水是否为硬水,硬水遇肥皂水产生的泡沫少;
(2)A、农业上改大水漫灌为滴灌,能节约用水;
 B、用淘米水浇花,一水多用,能节约用水;
C、使用节水龙头,能节约用水;
 D、用大量的水冲洗汽车,会造成水的浪费.
(3)自行车的支架刷有油漆用以防锈,是因为油漆可以使铁与空气中的氧气和水隔绝.
故答为:(1)肥皂水;(2)ABC;(3)水.

点评 考查了节约用水的主要措施,针对此问题对学生进行思想教育,属于常见题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.对下列事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
事实解释
A在阳光下,湿衣服容易晾干分子的运动速率随温度升髙而加快
B氯化钠固体不导电氯化钠固体中没有自由移动的离子
CCO和CO2的化学性质不同分子构成不同
D稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊变红色溶液中都含有酸根离子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图是汽车“尾气催化转换器”,尾气中有毒的CO和NO气体转变为无毒气体 的示意图,则下列说法正确的是(  )
A.此反应为置换反应
B.图中生成物有四种不同分子
C.原子在化学变化前后数目是不改变的
D.参加反应的两种分子的个数比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.在我们的生活中,经常用到防腐剂、干燥剂、防锈剂等试剂,请根据题意填空
(1)氮气:食品包装时充氮防腐的主要原因是氮气的化学性质不活泼
(2)生石灰:能做干燥剂的原因是(写化学方程式)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(3)铝粉:在铁制品表面涂刷铝粉的原因是铝在空气中能与氧气反应,表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列所列各项中,与元素的化学性质的关系最为密切的是(  )
A.原子的最外层电子数B.元素的核电荷数
C.原子的核外电子数D.元素的相对原子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.比较是化学学习中常用的一种方法,下列结论正确的是(  )
A.3.5%稀盐酸的pH大于3%氢氧化钠溶液的pH
B.50℃时熟石灰的溶解度小于20℃时熟石灰的溶解度
C.常温下10g水最多溶解碘质量大于10g汽油最多溶解碘质量
D.从100g10%蔗糖水中取出的20g蔗糖水的质量分数小于原溶液浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.(1)酸和碱反应能生成盐和水,这类反应为中和反应.
(2)往小烧杯中倒入5mL氢氧化钠稀溶液,滴入酚酞试液,溶液颜色呈红色,插入温度计,在逐滴加入过量的稀硫酸,可以观察到的颜色变化是由红色变为无色,温度计读数升高.
(3)胃酸(主要成分为盐酸)过多的“泛酸”症状可以用止酸剂(氢氧化镁)治疗,写出反应的化学方程式:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于反应的描述,反应方程式及反应类型完全正确的是(  )
A.实验室用高锰酸钾制取氧气  2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑    分解反应
B.铁丝在氧气中燃烧          4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3化合反应
C.高炉炼铁原理        Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2              复分解反应
D.将铜片投入足量的稀盐酸中    Cu+2HCl=CuCl2+H2↑               置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)写出用装置B制氧气的一个化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流引起试管炸裂.检验氧气的方法把带火星的木条伸到瓶内,若木条复燃,则是氧气.
(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,可选用图中BC组装一套制取二氧化碳的装置.检验二氧化碳的方法是倒入少量澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则是二氧化碳.

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同步练习册答案